第八章 压强综合检测 2022-2023学年沪科版物理八年级全一册

《第八章　压强》综合检测 一、选择题(每小题5分,共35分) 1. [2022深圳南山区期末]如图所示的四个事例中,为了增大压强的是 ( ) 2. [2022枣庄峄城区期末]下列现象没有利用大气压的是 ( ) 3. [2021南通期中]如图,一名中学生站立在正方体实心木块旁,已知木块的密度为0.6×103 kg/m3.由图可估算出木块对地面的压强最接近于( ) A.2×103 Pa B.5×103 Pa C.8×103 Pa D.1.2×104 Pa 4.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银.下列说法正确的是( ) A.此装置是一个连通器 B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡 C.玻璃管竖直放置时管内、外水银液面高度差一定为760毫米 D.将此装置从山脚移到山顶,管内、外水银液面高度差减小 5. [2022广州海珠区期末]如图所示,水平放置的试管内有一段质量为m的水柱静止不动,其左右液面面积相等,被密封空气的气压为p,外界大气压为p0,则(不考虑水柱与管的摩擦力)( ) A.p<p0 B.p>p0 C.若突然有空气竖直向上经过管口,水柱会向右移动 D.若突然有空气竖直向下经过管口,水柱会向左移动 6. [2022鹰潭余江区期中]根据表格和图像,下列说法正确的是( ). 液体种类 水银 酒精 盐水 液体密度(g/cm3) 13.6 0.8 1.03 ①甲液体的密度大于乙液体的密度 ②当深度相同时,甲、乙两液体的压强之比为2∶3 ③当深度变为20 cm时,甲液体的压强为30 Pa ④若丙液体的压强与深度关系图像在甲、乙图像之间,则丙液体可能是盐水 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④ 7.在两个完全相同的容器中分别倒入甲和乙两种不同的液体,如图所示,下列分析正确的是( ) A.若甲和乙的质量相等,则甲的密度小于乙的密度 B.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的密度小于乙的密度 C.若甲和乙对容器底部的压强相等,则甲的质量小于乙的质量 D.若甲和乙的质量相等,则甲对容器底部的压强小于乙对容器底部的压强 二、填空题(每空2分,共12分) 8. [2022大庆龙凤区期末]如图所示是河水中的漩涡.漩涡边沿水的流速相对中心处的流速 ,压强 ,从而形成压力差,导致周边物体易被“吸入”漩涡.(温馨提示:严禁学生私自下河游泳) 9.如图所示,盛有水的薄壁杯子静止在水平桌面上.杯子重1 N,高9 cm,底面积30 cm2;杯内水重2 N,水深6 cm,水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg.则水对杯底的压力为 N;水杯对桌面的压强为 Pa. 10. [2022天津模拟]如图所示,质地均匀的长方体重7 N,放在水平桌面上,它与桌子的接触面积为0.01 m2,则它对桌面的压强为 Pa;竖直切除该长方体右边的阴影部分,剩余部分对桌面的压强会 (填“变小”“不变”或“变大”). 三、实验探究题(第11题16分,第12题12分,第13题10分,共38分) 11. [2022邵东期中]小丽做“探究影响压力作用效果的因素”的实验,所用器材及在水平桌面上进行的实验过程如图所示. (1)本实验所用到的研究方法有 和 . (2)小丽为了探究压力作用效果跟压力大小的关系,应该通过图中 的两次实验进行比较,得出结论: .为了探究压力作用效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中 的两次实验进行比较,得出结论: . (3)在生活中,书包的背带做得比较宽,这是通过 来减小压力的作用效果;俗话说“磨刀不误砍柴工”,这句话所蕴含的物理知识是通过 来增大压力的作用效果. 12.探究液体压强规律. (1)老师在空心玻璃管一端套上橡皮膜,并向管内注入适量的水(如图甲所示),你观察到的现象是 ,这说明 . (2)如图乙所示是压强计,将压强计的金属盒放入液体中时,我们是通过 来判断液体压强大小的.为了使这一现象更明显,你认为U形管应 . A.注入酒精 B.注入水银 C.用内径更细的U形管 (3)小明认为,不用压强计用图甲装置同样可以探究液体内部压强.具体操作是:将玻璃管中的水倒出,将套有橡皮膜的一端向下竖直放入液体中,随着橡皮膜所在深度的改变,橡皮膜的凹陷程度也随之发生变化(如图丙所示