第六课 “我”和“我们” 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习题 一、选择题 1．自从刘老师推荐晓晓做班级黑板报主编后，从征稿、催稿、编辑、版面设计……晓晓都忙得不亦乐乎。为编好黑板报，她还主动与同学交流、合作，自己比以前开朗了很多，生活也过得更加充实。这体现了（ ） A．集体的力量很强大 B．在集体中涵养品格 C．排解集体角色冲突 D．共同商定集体规则 2．叔本华曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。”下列名言和诗句与此寓意一致的是（ ） ①独脚难行，孤掌难鸣 ②工欲善其事，必先利其器③单丝不成线，独木不成林 ④花在树则生，离枝则死 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 3．在集体中所以能能发展个性，是因为（ ） ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 ②人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜” ③在集体中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性 ④作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。 A．①②③ B．①④ C．③④ D．①②③④ 4．道德与法治课堂上，老师让小明进行时政讲评，胆怯的他不敢张嘴。老师带领全班同学以热烈的掌声鼓励他，他终于鼓起勇气去尝试，尽管讲得不算流利，但小明发现周围的同学并没有嘲笑他，有的只是善意的微笑与积极的肯定。小明的经历告诉我们（ ） ①集体成员要彼此传递爱和温暖 ②在集体中我们希望得到尊重和理解 ③集体能帮助我们解决学习中的一切问题 ④只有学习优秀的人才能被集体认可和接纳 A．①② B．②④ C．①③ D．②③ 5．因父母工作调动、明明转入新一所学校，他既感到高兴，又感到孤单，高兴的是进入了这个新的环境里读书、学习；孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况、明明应该（ ） ①主动向同学介绍自己，尽快融人新的班集体之中 ②学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会与新同学友好相处 ③主动适应新的环境，增强心理承受能力 ④“两耳不闻其他事，一心只读教科书” A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 6．在集体生活中我们可以涵养自己的品格。下列关于在集体生活中涵养品格的认识正确的有（ ） ①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 ②集体生活有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长 ③集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力 ④集体生活可以塑造我们的完美人格，不再犯任何错误 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 7．学期结束，校长把“学习标兵”流动红旗授予了班长小明所在的班级，小明接过流动红旗后，向着自己班级的所有同学深深鞠了一躬，赢得同学们的阵阵掌声。这说明小明深深懂得（ ） A．荣誉是一个团队追求的目标 B．讲礼貌会赢得别人的尊敬 C．个人只有依靠集体才能成功 D．集体的力量是取得成功的保证 8．集体是人们联合起来的有组织的整体。下列属于集体的是（ ） A．地铁上的乘客 B．传销组织 C．学校 D．超市的购物人群 9．学习过集体生活是我们青春成长的必经之路，集体生活可以 ①培养我们负责任的态度和能力 ②培养人际交往的基本态度和能力 ③展示个性、发展个性,不断认识和完善自己 ④培养我们哥们的江湖义气 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．①②③④ 10．2022年4月16日，太空出差三人组翟志刚、王亚平、叶光富成功返回地球，而回顾这183天的太空之旅，从发射到出舱，从天宫课堂到太空过年，神舟十三号载人飞船一直是大家关注的一大重点事项，而此次的飞行也创造了很多中国航天史的首次。神舟十三号载人飞行体现了个人与集体的关系。下列说法正确的有（ ） ①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大 ②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力 ③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量 ④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．下面的名言警句中，不是反映个人与集体关系的是 A．我们知道个人是微弱的，但我们知道整体就是力量 B．幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天 C．千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用 D．不管一个人多有才能，但集体常常比他更聪明和更有力量 12．读图，不考虑其他因素，下列选项与图示反映一致的是（ ） A．a表示中学生上网时间与受益程度之间的关系 B．b表示发展个性与实现集体共同目标之间的关系 C．b表示维护个人利益与维护集体利益之间的关系 D．a表示集体联结度与个体感知到集体温暖之间的关系 13．集体为我们搭建了发展个性的平台