内容正文:
夏天里的成长
义务教育教科书语文六年级上册
以立意为宗,不以能文为本。
——[梁]萧统
华丽的文字
◎体会文章是怎样围绕中心意思来写的。
◎从不同方面或选取不同事例,表达中心意思。
夏天里的成长
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
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夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可
以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
草长,树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,
地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽
变深。俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温
度的增加,什么都在生长。最热的时候,连铁路的铁轨也长,把
连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的,像是高起来。
一过夏天,小学生有的成了中学生,中学生有的成了大学生。
升级、跳班,快点儿,慢点儿,总是要长。北方农家的谚语说:
“六月六,看谷秀。”又说:“处暑不出头,割谷喂老牛。”农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一
样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
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默读第二自然段,边读边思考:这段文字是围绕什么中心意思来写的?把这句话用 画下来,并圈出关键词。
动植物 怎么长
瓜藤
一天可以长出几寸
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
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竹子、高粱
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一夜可以多出半节
几天不见,就长满了……几天不见,就变成了……
苔藓/草坪菜畦
动植物 怎么长
瓜藤
一天可以长出几寸
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
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竹子、高粱
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一夜可以多出半节
几天不见,就长满了……几天不见,就变成了……
苔藓/草坪菜畦
动植物 怎么长
瓜藤/竹子、高粱 一天可以长出几寸/一夜可以多出半节
花 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实
苔藓/草坪菜畦 几天不见,就长满了……/几天不见,就变成了……
小猫小狗小鸡小鸭 个把月不过来,已经有了妈妈的一半大
生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。
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动植物 怎么长
瓜藤/竹子、高粱 一天可以长出几寸/一夜可以多出半节
花 昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实
苔藓/草