第3课 秦统一多民族封建国家的建立 巩固练——2022-2023学年统编版（2019）高中历史必修中外历史纲要上册

第3课  秦统一多民族封建国家的建立

1．秦从统一到灭亡仅仅14年，但他完成了长城、灵渠、阿房宫等古代重大工程和修建了绵延几千里的驰道。这些举世闻名工程的修建主要得益于（    ）

A．秦朝严苛的法律 B．统治者对战争的重视程度较高

C．秦朝统一后人民积极性提高 D．统一的专制主义中央集权制度国家的建立

2．统一六国后，秦王朝为了“行同伦”而开展大规模的“整饬异俗”活动，“外教诸侯，光施文惠，明以义理”，“悉内六国礼仪，采择其善”。这一举措（   ）

A．加强了君主专制 B．规范了纲常伦理

C．传播了儒家思想 D．增强了文化认同

3．据秦简记载，秦始皇二十八年（前219），贰春乡需要向朝廷上交的岁赋为“白翰”“黑翰”“明渠鸟”“鷩鸟”等若干只，于是乡守令乡吏和刑徒进行捕捉。这说明秦朝（   ）

A．政府对刑徒的管理较宽松 B．统治阶级生活奢靡腐化

C．对基层社会形成有力控制 D．赋税征收以土特产为主

4．在古代，“皇”有“大”的意思，人们对祖先或神明也称“皇”。“帝”则是上古人们想象中的主宰万物的最高的天神。秦始皇将“皇”和“帝”两个字结合起来。秦始皇此举是为了（   ）

A．用人间最高统治者权威震慑臣民 B．借助神的神秘力量吓阻不法臣民

C．融合了君权神授与人身隶属关系 D．利用民众信仰神化君权维护统治

5．《汉书》记载：“秦既称帝，患周之败，以为……诸侯力争，四夷交侵，以弱见夺。”秦始皇“患周之败”而采取的措施是（   ）

A．推行郡县制 B．焚书坑儒 C．颁布推恩令 D．颁布法律

6．秦朝建立了统一多民族封建国家。下表是秦朝九卿的名称和职能，据此可知秦朝（   ）

名称	主要职能	名称	主要职能
郎中令	官廷警卫	宗正	皇室宗族
卫尉	宫门屯卫	廷尉	司法和首都警卫

少府	皇家财政及官府手工业	典客	少数民族及外交事务
太仆	宫廷车马	治粟内史	国家财政和税收
奉常	宗庙、礼仪和教化

 

A．建立了专制主义中央集权制度 B．官僚政治逐步取代了贵族政治

C．加强了对地方的控制 D．政治体制有明显家国同构色彩

7．有史学家说：“秦朝推行的郡县制，奠定了中国地方行政体系的基础，使国家观念深入边远地区。”这表明郡县制（   ）

A．消除了地方武装割据的条件 B．保证了中国封建国家的统一

C．在秦朝主要实行于边远地区 D．有利于国家大一统局面的形成

8．秦统一后，下令“堕坏城郭，决通川防，夷去险阻”，拆毁六国在战争期间修筑的关隘壁垒，修筑以都城咸阳为中心的驰道。这些措施的主要目的是（   ）

A．促进各民族的交往 B．加强对北方匈奴的控制

C．提高行政办事效率 D．巩固秦王朝的中央集权

9．有学者指出：2000万人口的秦朝，可以调40万劳动力修长城，70万人修始皇陵，70万人修阿房宫，50万人戍五岭……这是宗法时代的周天子绝对不敢设想的。这一现象的出现主要源于秦朝（   ）

A．强大的经济实力 B．发达的交通网络

C．完备的法律体系 D．有力的制度保障

10．秦朝建立后，除全国推广郡县制外，还统一车轨、文字、度量衡，修驰道、直道，颁布法律，编制户籍，迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地，整顿社会风俗等。秦朝的上述举措（   ）

A．扩大了统一国家的规模 B．巩固了中央集权的统治

C．缓和了各民族间的矛盾 D．加强了社会基层的管理

11．下面是某学生在学习《秦统一多民族封建国家的建立》一课后摘录的笔记。笔记内容

反映的是（   ）

秦的统一，建立起“东至海，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东”幅员辽阔的国家。空前统一的封建国家促进了各民族的交往交流，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。

A．秦统一的背景 B．秦统一的方式

C．秦统一的过程 D．秦统一的意义

12．秦始皇宣布：“八合之内，皇帝之土，人迹所至，无不臣者。皇帝作始，端平法度，万物之纪。”这体现出的制度特征是（   ）

A．皇位世袭 B．天命神授

C．皇权至上 D．以法治国

13．有学者认为:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主‘独制’格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为‘天下一大变局’。”对此最准确的理解是 （     ）

A．西周与秦以后的制度没有联系 B．周秦制度的根本差异是分封制变为中央集权制

C．作者对秦以后的“独制”持否定态度 D．“大变局”指贵族政治转向官僚政治

14．秦朝在全国推行郡县制奠定了地方行政体系的基础,使国家观念深入边远地区。这表明郡县制（   ）

A．消除了地方武装割据的条件 B．保证了中国封建国家繁荣昌盛

C．在秦朝主要实行于边远地区 D．有利于国家大一统局面的形成

15．廷议是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式。参加廷议的官吏有文有武，职位上至丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军，下至大夫、博士、令长等……讨论结果由皇帝最后裁决。由此可见，廷议制度（   ）

A．有利于提升行政决策的科学性 B．体现了士大夫集团的政治品格

C．有效限制了君主专制的加强 D．有效协调了皇权与相权的矛盾

16．史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用也”。这一现象反映的