内容正文:
洛宁县2022-2023学年第二学期期中八年级语文试卷
一、积累与运用(28分)
阅读下面语段,完成小题。
语文世界,缤纷多彩。鲁迅先生带我们走进赵庄看社戏,那宛转悠扬的横笛,使我们的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和它弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里;刘成章先生带我们感受气势磅礴的腰鼓声,那腰鼓使冰冷的世界立刻变得zào热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立刻变得亢奋了;大自然的语言告诉我们从草长莺飞、花香鸟语到秋风xiāo瑟、昆虫xiāo声匿迹乃至寒冬的风雪载途,这样周而复始的春夏秋冬中饱含着深邃的学问……沉浸在这些课文中,我们忘却烦恼,感受语言文字的魅力,感受民族文化的博大精深。
1. 文段中加点字的注音完全正确的一组是( )
A. zào páng B. zǎo páng C. zǎo bàng D. zào bàng
2. 依次选用括号内的词语,最恰当的一项是( )
A. 躁 箫 消 B. 燥 萧 消 C. 燥 萧 销 D. 躁 箫 销
3. 阅读说明文,可以从理清说明顺序入手。请你试着理清下列句子的顺序,正确的选项是( )
南极是一个冰雪有2000 米厚的大陆,________
①1983年7月,测得最低气温为零下89.2摄氏度。
②在南极点,年平均温度达零下50摄氏度。
③世界上环境最恶劣的大陆在等待着我们去征服。
④它是世界上最寒冷、风最大的地方。
A. ③②①④ B. ③②④① C. ④③②① D. ④②①③
4. 下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是( )
A. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁庆时所演的戏,在江南尤为盛行。鲁迅的散文《社戏》,以自由的笔法,抒写了他少年时代关于社戏的生活记忆。
B. 贺敬之的《回延安》,用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的语言,展示出浓郁的陕北风情。
C. 以“记”为名的文体在古代虽然都属于“杂记体”,但写法各不相同。如《桃花源记》从体式上说是游记,《核舟记》虽然也名为“记”,却并不是游记,而是一篇说明性文字。
D. 《被压扁的沙子》是美国科普作家阿西莫夫通过对“被压扁的沙子”的产生、分布、特征等的介绍,论证了外星体撞击地球导致恐龙灭绝的观点。
5. 古诗文默写。
读诗,让人细品爱情的酸甜悲欢,有时,爱情如《蒹葭》“________,________。所谓伊人,在水之湄”般忧伤惆怅;有时,爱情又似《子衿》里的“________,________。一日不见,如三月兮”般痛苦煎熬。读诗,让人饱览祖国的大好河山,《送杜少府之任蜀州》“_________,风烟望五津”为我们徐徐展开从煌煌京城到缥缈巴蜀的画卷;《望洞庭湖赠张丞相》“_________,________”,水天合一的宏伟气象震撼着我们的心灵。读诗,让人怜悯先人的悲惨遭遇,如《式微》里的“式微式微,胡不归?微君之故,_________”劳役者的一曲悲歌穿越千年历史,时时警醒着当权者。
名著阅读。任选一题作答。(4分)
6. 王老师计划在校报“经典名著阅读”栏目出一期有关《经典常谈》阅读策略的文章,所以在班级里收集大家在阅读《经典常谈》时使用的阅读策略。除了王老师推荐的“选择性阅读”外,我们还可以运用哪些方法进行阅读?请你仿照示例,再举一例。
【示例】阅读策略:选择性阅读
推荐理由:选择性阅读是一种理性的、目的性很强的阅读方式。我国古代学者很重视选择性阅读,苏轼建议每次阅读只关注某一方面的内容,不贪多求全。我们今天所处的时代,是一个信息爆炸的时代,知识增长的速度大大超过个人的接受速度,这引发了学习方式的变革,选择性阅读也因此变得更加重要。
7. 请你结合下面选自《<四书>第七》的材料,说一说儒家学说现在对我们有哪些教育意义。
《论语》是孔子弟子们记的。这部书不但显示一个伟大的人格——孔子,并且让读者学习许多做学问做人的节目:如“君子”“仁”“忠恕”,如“时习”“阙疑”“好古”“隅反”“择善”“困学”等,都是可以终身应用的。《孟子》据说是孟子本人和弟子公孙丑、万章等共同编定的。书中说“仁”兼说“义”,分辨“义”“利”甚严;而辩“性善”,教人求“放心”,影响更大。又说到“养浩然之气”,那“至大至刚”“配义与道”的“浩然之气”,这是修养的最高境界,所谓天人相通的哲理。
综合性学习。
8. 阅读下面材料按要求答题。
材料一
古诗就像一朵罕见的奇葩绽放在文坛上,散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”的确,中国古诗之路也是漫长而修远的。
材料二
在中国古典文化中,诗词文化尤为著名,唐诗宋词,妇孺皆知,中华诗词以其独特的魅力流传千古、驰名中外。
材料三
相
浅
蹄
马
上
能
纸