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第八课 维护公平正义同步练习题
一、选择题
1.法治社会的核心价值是( )
A.公平正义 B.社会主义核心价值观
C.自由平等 D.规范国家权力运行以保障公民权利
2.四川省义务教育发展基本均衡评估验收工作正式启动,我省推动义务教育均衡发展( )
①体现义务教育强制性特征②有利于维护社会公平正义③体现出法律的特征和作用 ④有利于维护公民受教育权
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好“两个灯”。管好“路灯”,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路;管好“红绿灯”,就是要讲规则。以下认识正确的是( )
①公平就是让人人拥有相同的权利②社会公平对社会的稳定发展有重要意义③增强规则意识,有利于更好地维护公平④公平的制度,使社会弱势群体也能获得基本的生活保障
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.一个错案的负面影响,足以摧毁九十九个公平裁判积累起来的良好形象。执法司法中万分之一的失误,对当事人就是百分之百的伤害。这要求司法机关( )
①阳光司法,以公开促公正,维护社会公平
②以事实为根据,以法律为准绳,平等对待当事人
③科学立法,构建完善的社会主义法制体系
④公正司法,坚持司法为民,维护人民权益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.中学生小马在公交车上发现小偷行窃,机智提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小马的行为( )
①是正义的行为,值得学习②多管闲事,不利于保护自己③既有见义勇为的精神,又做到了见义巧为④说明守护正义需要勇气和智慧
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.2021年 5月19日,记者从邢台市新闻办召开的新闻发布会获悉,近年来,邢台市对因身 体残疾程度较重而不能入学的儿童少年,开展“送教上门”服务;与医疗康复机构开展“医教结合”,对接康复医生、康复训练人员等提升残疾学生享受康复教育的水平。对此,下列说法错误的是( )
①公平是个人生存和发展的重要保障②公平是社会稳定和进步的重要基础③公平是社会文明的尺度,体现人们对美好社会的期待和追求④公平是法治追求的基本价值目标
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.《中华人民共和国法律援助法》于2022年1月1日起施行。残疾人、老年人、未成年人、低收入的妇女和农民工,是法律援助的重点对象,他们获得了法治温暖的“特惠”。由此可以看出,法律援助( )
①没有做到同等情况同等对待②是维护社会公平正义的体现③是特殊人群获得法律帮助的途径④违背了法律面前人人平等的原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.下列不能体现了正义感的是( )
A.遵守景区管理规则 B.乘坐地铁主动让座
C.企业招工歧视女性 D.邻里之间相互帮助
9.作为未成年人,在面对非正义行为时,要做到( )
①要敢于斗争②立刻避开③讲究策略,见义“智”为④采用一切手段与非正义行为做斗争
A.①② B.①③ C.①④ D.②③
10.李克强总理有过这样的比喻:政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯,另一个是红绿灯。管好路灯,就是要创造一个公平公正的环境,为所有人照路:管好红绿灯,就是说要讲规则。关于公平,下列认识正确的( )
①公平对社会的稳定和进步具有重要意义②公平对个人的发展没有任何意义
③增强规则意识,才能更好地维护公平④公平就是让人人拥有相同的权利和机会
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①③
11.“理国要道,在于公平正直。”下列名言说明的道理与之一致的是( )
A.苟利国家生死已,岂因祸福避趋之 B.天地之大,黎元为先
C.亲仁善邻,协和万邦 D.公与平者,即国之基址也
12.考试作弊在许多学校都较常见,部分学生屡教不改,甚至觉得这不是什么大事,从公平正义的角度看考试作弊是( )
①是不公平的竞争②这是非正义行为,不利于维护其他同学的合法权益③没什么大不了,自己不作弊也有人会作弊④不利于学生形成正直诚信的人格
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
13.下列对公平的认识,错误的是( )
A.公平是在比较中产生的 B.公平是得到自己该得的
C.公平是分担自己该做的 D.公平就是平均分配
14.下面行为中,你认为属于非正义的行为的选项是( )
A.公交车上,王华主动给不认识的老人让座
B.张进拾到钱,主动交给失主
C.小店老板为挤垮对手而故意低于成本价销售商品
D.黄旭者到工厂偷排废水,打电话举报
15.中华民族一直具有崇尚正直的传统,以下诗句中体现正义、正直的是( )
A.白日依山尽,黄河入海流