内容正文:
第一课 青春的邀约 同步练习题
一、选择题
1.进入青春期的每一个少男少女都要经历一系列的生理及心理变化。下列属于我们成长过程中出现的心理困惑的有( )
①产生强烈的成人感,对成人的意见有抵触情绪,但内心并没有完全摆脱对成人的依赖
②有时表现得很勇敢,有时又表现得比较害羞、怯懦
③身体迅速长高长大、长宽长壮
④容易感到孤独和寂寞,希望得到关心和理解
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
2.“科学与太空相互碰撞,知识和奇妙完美结合。”2022年10月12日,“天宫课堂”第三课开讲,航天员演示了毛细效应实验、水球变“懒”实验、太空趣味饮水和会调头的扳手等神奇现象,并生动讲解了实验背后的科学原理。对于青少年而言,“天宫课堂”的意义在于( )
①激发学习热情,培养创新精神
②学习太空知识,播种航天梦想
③展现科技实力,提升国民素质
④推动我国航天科技取得新的突破
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.不经意间,我们进入了从儿童到成年的过渡期,开始了人生最美丽的春天。“人生最美丽的春天“我们要( )
①保持乐观心态,愉快地接纳青春期的生理变化②注重外表,适当节食③加强体育锻炼④及时向父母、老师请教疑惑,不胡思乱想
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④
4.同学们讨论自救方法,不论哪个同学提出自己的方法,小亮都说:“我要批判,你的方法跟你的头脑一样笨,根本就不是自救,等别人救吧!”小亮的言行( )
A.正确,青少年就要敢于批判一切与自己意见相左的观点
B.错误,批判应该只针对事情本身,而不是对他人的攻击
C.错误,批判要有质疑的勇气,也用不着考虑他人的感受
D.正确,任何时候都应该用自己的见解来证明自己的个性鲜明
5.同学的无心之言,觉得是论己非;老师的善意提醒,认为是有恶意;父母的再三叮咛, 却感到好烦躁……青春期敏感让我们不由得开启“怨”模式,成为屡屡伤害父母和 同学老师的“刺猬少年”。避免因敏感而冲动“悲”人,我们应该( )
①主动沟通交流,理性看待事情②提高个人修养,学会换位思考
③学会冷静思考,正确表达意见④合理调控情绪,感恩他人陪伴
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
6.“谁赢得了青年,谁就赢得了明天;谁赢得了少年,谁就赢得了后天。”这是因为,青少年( )
A.是社会的未来和希望 B.富有创新精神和活力
C.朝气蓬勃、思维敏捷 D.缺乏社会实践经验
7.“解铃还须系铃人”启示我们调控矛盾心理可以通过( )
A.求助他人 B.培养兴趣爱好转移注意力
C.在集体的温暖中放松自己 D.自我调节,做自己的“心理保健医生”
8.进入青春期后,许多同学都有了一些小烦恼:小强最近声音变粗了;小亮的身高比其他同学矮了半个头;小丽有心里话不知道对谁说……针对这些现象,我们应该( )
①悦纳自我变化,调节矛盾心理②学会掩饰自己,避免缺点暴露
③正确处理青春期的矛盾和困惑④相信矛盾心理是会自然消失的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.道德与法治课上,同学们对“独立”发表了不同的看法,正确的有( )
①小福:敢于和别人争辩就是独立
②小建:独立就是按照自己的想法去做
③小长:一个独立的人做事有信心、有勇气
④小汀:独立是提出自己的观点并倾听别人的观点
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.佛山市某中学七年级开展“青春期心理健康”专题讲座,讲座上同学们分享了自己青春期的心理变化,下列分享错误是( )
①陈馨:升入初中后,我有心理话不愿意对别人讲了,其实我挺希望有人能理解我
②张明:进入初中以后,我长高了很多,也越来越壮实了,我成为了一名小男子汉
③何悦:我不喜欢爸妈干涉我的事情,可是,当我遇到麻烦时,还是渴望他们“出现”
④李强:不知道从什么时候起,我长出了喉结,还有胡须,看来我的青春期真的来了
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.七年级小张身高181厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人,在学校也独来独往。你认为小张应该( )
①正确认识并坦然接受青春期的生理变化
②了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点
③努力追求外在美,张扬个性
④客观认识自己,悦纳自我
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
12.青春期的生理变化( )
①带来了旺盛的生命力②使我们的身体充满正能量③使我们拥有敏捷的思维④一定给我们带来烦恼
A.①②③④