第三课 发现自己 同步练习 2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

部编版七年级上册道德与法治第三课 发现自己同步练习题（含答案） 1、 选择题 1．中国古代思想家老子云：“知人者智，自知者明”。然“自知”就是要正确认识自己。对此，理解正确的是 (　　) ①要全面认识自己的优点和不足　②要用发展的眼光看待自己　③他人对自己的评价一定是准确的　④自知的前提必须塑造完美的自己 A．①②　　 B．①③ C．③④　　 D．②④ 2．当我们对自己的看法与他人对我们的看法不相符的时候，合理的想法应该是(　　) A．“看！我多优秀！” B．“唉！我真无用！” C．“哼！你们根本就不了解我！” D．“嗯！我要好好反思一下！” 3．吴克明先生在《快乐在哪里》一文中提到，“你不必和别人比较，比你强或弱是人家的事情。若比，只需和自己比，只要今天的你比昨天的你有进步，你就应该有信心。每天都有所收获，快乐自然就会溢满心中”。对这段话的理解，正确的是 (　　) ①我们需要和自己的过去比较，看到自己的进步，有利于树立自信　②自我接纳是一个人健康成长的前提　③任何时候都不要和他人比，和他人比较都不利于我们快乐成长　④正确认识自我，我们常要学会自我比较 A．①②③　　 B．①③④ C．②③④　　 D．①②④ 4．“智者受到赞美时，字字反思；愚者受到批评时，句句反驳。”这启示我们 (　　) ①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价　②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己　③智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的赞美　④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评 A．①②　　 B．①③ C．②④　　 D．③④ 5．“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是(　　) ①人各有长处和短处，但都有可取之处　②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它　③要正确看待自己，懂得扬长避短　④只有利用自己的长处，才能成功 A．①②④　　 B．①②③ C．①③④　　 D．②③④ 6、在《成长记录手册》中，小李写下了如下自评：热情主动、乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。 这说明小李能够（ ） A.通过自我评价的方式认识自己 B.在他人评价中认识自己 C.发扬自己的优点，克服自己的缺点 D.用发展的眼光看待自己 7、下面对小刚认识自己的途径判断正确的是（ ） 序号 内容 认识自己的途径  ① 我个子高高瘦瘦的、身体棒棒的 身体特征、生理状况  ② 我性格开朗、心态乐观 个性心理特征  ③ 我是独一无二的，但有时说话有点“冲” 他人评价  ④ 老师说我品学兼优，但要多学习与人沟通的技巧 自我评价  A.①②　 B.①③　 C.②④　 D.③④ 8、诺贝尔文学奖获得者莫言小时候被同学们笑话，说他很丑，他很难过。回家后妈妈告诉他说：“你不丑，你五官端正、心地善良，你很美呢！”这告诉我们（ ） ①要认同他人对自己的一切评价　 ②既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质 ③要相信自我，放大自己的优势　 ④要用理性的心态面对他人的评价 A.②④ B.②③ C.③④ D.①③ 9、“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ） A.自我评价认识自己　 B.他人评价认识自己 C.兴趣爱好认识自己　 D.外在特征认识自己 10、“当局者迷，旁观者清。”下列行为与该俗语所体现的认识自我的途径相一致的有（ ） ①小红经常请同桌帮助自己改正缺点　②演讲前，小玲对着镜子训练，规范动作　③小玉每天坚持自我反省，完善自己　④在老师的眼中，小文是一个勤奋好学的学生 A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④ 11、如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两个人。因此，我们要（ ） A.总是认为自己是最好的　 B.学会接纳自己 C.敢于质疑自己的一切　 D.看到他人的不完美 12、观察右图漫画《小华的烦恼》，你想对他说（ ） ①要保持乐观心态，接纳自己的不完美 ②要善于发现自己的优点和长处 ③去整形医院改造一番，展示自己的魅力 ④想要取得好成绩，需要掌握科学的学习方法 A.①②③　 B.①②④　 C.①③④　 D.②③④ 13、小美经常对自己说：“我是世界上独一无二的，虽然个子不高，但优点有很多，我一定要努力塑造更好的自我形象。”对小美的自我认识，下列观点正确的是（ ） A.自高自大，个性张扬 B.充满自信，悦纳自我 C.不懂自