陕西省榆林市绥德县四校2022-2023学年高二下学期第一次联考语文试题

靖、府、绥、米四校第一次联考试题 系境，不可速免地，一封米他阶值郑得到了重新评估。在这一起食乐统中，建筑，家具，竟器等成 为成有生清的温普帮志，换制，说书、蕃艺、花南和普过普株见了怎种梨体塘稀的短织动能，静秋 看待舰的旱棋书鼻，从骨值公平的民众交复为程向：导越风康，民得了艺衣上风格化的前形态， 紧棠的世低生活粉峰以丝一风格亿之是学高格湘解格。 高二语文 家的美学嘉行根腾立义，家代器物在两宋之群度生了一个显著的变化，岳史上主要南青制 得所承装的包检礼制到生清的品器动能，位移到了是器之上。青钢器那种厚重的两史心和裁重 的种船气惠，被清解了。，是器变而以属液的形岛和果息调为立，一种对后世利★银大的审是风 南，在瓷器连杯的离用器物上开现气之先，艺术上的复调孟义在束党上业巴完成。根调走又也 朱现于束代的家具设计和制作，并南书快、幢西普情能艺术门表净逢：国光，或制两生义在宋代 海生注《： 新为时离是不进分的，粒鳄主义的点型可晚峰女龈博不光殊性感美滋，两来代理举冷情压制情 1.本化卷满分150分，肯试时间150分帅， 名：佩乎在方南上海复黄走到了一起，用年，排桃真正大盖杆也是在家代，咸许排肃和理学在直 名等题前，青生寿必用直径山5是来黑色墨水鉴李笔将密封线内项用城等清规。 观上形成了舍该，龄排丁板腾是义： 品肯生作多时，墙将多重等在答湖中上。选排规春小规站声答煮后，用B翰笔礼等湖卡 (填墙曲聚警水《论“宋的“的类学肉度》 上对应减用的答常标手漆黑：非选狮瓶请网直经0.5表来夏色暑水备宇笔在等观卡上 1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分) 备想的等凝区域内作子·想出香每尽速书写的答奉无效，在这厘售、草德低上作 凡“宋韵“可谓中国古代史上的又一次美学突玻，空是具有解明的文明创新和莉折常义历史 答无效。 阶授的标速， 且因为宋制整个国家环姨相对公平，随引便人凤透行文化创造，所似宋朝君主和育员更幕近 4本喜◆观花国：高考税圈。 量底层的受众， C以慎约阅和天青色瓷为代表的宋代艺术表现出相对纯粹的申国品格，体现了情于人化 一，现代文衡信《36分》 (一>论述类文本图读（本题共3小易，9分） 的大寓韵度。 D.架朝减市生桥的价催技心是经济上的等价女换系钱，座筑、衣具，瓷簪等成为械市生活的 阅读下面的文字，完或】一3息. 是著标点。 “家的”是一个兴个束代文化的头学理慧，它知近生活，比两史虚柔，比现学深亚，暴观为一 2下列对寡文论延的相关分析，正确的一是(3分) 个活色生春的文化主体，成为中国言代史上具有鲜明的文明的断，特折意叉的历史阶授之棘高， A文章引用内事潮南捕述中国吉代青宋社会整异的是典分析，是为了正明宋韵美学有强烈 开店了所减的"捷世”两史。视它案现了跳骨是季爽被以后具一次议盖一再体两史时代为界的 的近世感。 是学变被，可能不★过分， B文章第三段远用对比论证方挂，将~唐人以气“写 人以翰胜进行对比，来夹出家朝的 “宋种是学具有强我的设世感。“这公“微杏朵自日本水都学潍代泰人能内感潮南辅建中国 艺术成款 右代唐宋壮★屋丹的经共分斯，能说：“这种资编威治在唐来三代的过武时潮表幕下委丁，代之 C文章整体采用慰分储转：主体都分从表现和原因两个幢度，逐层探人地具体属述宋韵”的 两起的是常主低我成治，青燕我幕的难果，载是君生的位夏与人民快政起来，高官显鼻无法再 美学胸度。 使靠家换州性来酰停，完全是屋于天于的牧力才佛以任◆了，”在来代：不任常走重换面对面姓 Q“可能一相对触平某种程度上“等表示不确定的调语的运用，恰好体现了作者严道的 常染的选复电唇外举朝大行西具有机会均等的种表，宋代的套主命官西相比以前的青接体系 写作室度， 更靠进最流展州民众，四此：曼个需家斌就每社套站物体现典更多的公平进并推喻和引辆人民 &根累文内容，下列说法不正确的一项是(3分》 选水好生活以成件生的春种戈化倒选力，开月君主，重商是济，置导道速，市民生海，是大域市 A宋代不溶费装体系统神，君主直接国对百姓，选按官员主要幕科考，民众有获得为言的均 等，无不慧示中国社会肉近置”的佛大神型， 等机金。 家的是学具有醇唐的大国的度，知果说座代许人的大量或直诗赵置了中华民城的大国气 且因为近设够的度得不海要历史迷峡性，所以宋文化投有储承膏文化，就发生丁文化的制造 度年多民族文死交琳，那么，宋代艺米数不免图意调供了光一音高，而以相时地林的中国品格凸 性转化， 盛出来，仑可以城约风的来何和整养色移的天青色家是为代表。艾如果礼隆人以气雅，那盒 C宋侍徒的学棋书通在杂酬.说书，茶艺等活动的带动下斯格度风，获得了艺术上风格化 术人以的敢，气更编于自越，解期偏于人化，不封说，家代文化将于脱脑提香，和成了中率其明 的新形者。 特航岭断内植，它具有襄委内献义倪是的品格，这要品格具有银度向