内容正文:
第六课我的毕业季同步练习题
一、选择题
1.医生,不仅仅是一份普通的职业,更是一份沉甸甸的责任!杨亚荣医生从业以来,时刻警惕感染性疾病,对每一位接诊的患者都不懈怠、不大意。疫情防控阶段,科室任何一项工作的筹划、实施、推进,他事无巨细。为让隔离间和隔离区域更加科学合理,他一趟一趟模拟现场,一遍一遍修改流程,小小的一张图纸修改了十几遍,每个细节都反复琢磨。他( )
①扮演好医生角色,积极承担责任 ②爱岗敬业,做好本职工作
③严谨认真细致,无私奉献社会 ④投身医疗,获得丰厚报酬
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.在走向未来的征程中,我们应该做好职业准备,规划好自己的职业生涯。做好职业准备,进行职业选择,我们应该( )
A.坦然面对,随意选择,无所顾忌 B.把别人的意见作为选择唯一标准
C.结合自己的能力和经验谨慎思考 D.只看兴趣爱好不用考虑能否实现
3.学习压力和考试焦虑形成原因可能有( )
①学习压力和考试焦虑既会有积极影响,也会有消极影响
②没有树立正确的考试观念,仅以成绩来判断一个人的价值
③正确对待学习压力和考试焦虑,我们才能将压力变动力
④自己过高的要求超过了个人实际能力
⑤面临的考试很重要,或考试难度过大
A.①② B.②③④ C.①④⑤ D.②④⑤
4.进入升学考试季,针对考生普遍存在的考试焦虑心理,专家建议:要保持稳定良好的心态。不慌乱、不苛求、不攀比、不反差、不冲突,一切以顺其自然为要旨。我们从中受到的启发是( )
①要树立正确的考试观念,从容面对考试②要实事求是地调整自我期望
③要掌握缓解考试压力的技巧和方法④完全没有压力,一切顺其自然
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.我们即将初中毕业,未来会从事某一种或多种职业。对此,我们需要规划好自己的职业生涯。以下关于职业选择的思考,正确的是( )
①要考虑国家和社会发展的需要
②要选择主流的新兴职业,这样才能走在时代前列
③结合自己的兴趣爱好、个性特长、能力和经验
④努力学习知识,积极参加科学实践,争取将来都做科学家
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.青年自身应保持对理想信念的激情和执着,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,敢于做先锋,特别是要坚持知行合一,努力成为有理想、有本领、有担当的时代新人。特别强调知行合一是因为( )
①学习书本知识不如参加社会实践重要
②只要做到知行合一,就一定能帮助我们走向成功
③在实践中我们能更好地完善自我,提高自身素质
④参加社会实践能够帮助我们更好地认识世界、改造世界
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
7.漫画给我们的启示是( )
A.在学习中,我们可以帮助他人
B.不会用电脑就没有存在的意义
C.学习是年轻人的事,老年人不用学习
D.学习没有终点,我们终生都需要学习
8.中共中央、国务院联合发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》,旨在培养更多高素质技术技能人才,能工巧匠。职业教育将更加“有学头、有盼头、有奔头”。规划职业生涯,我们应该( )
①提高素质,满足国家和社会需要②顺应时代变化,迎接未来的挑战③做好职业准备,行行都要去尝试④慎重选择,人人成长为大国工匠
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出:“加快构建现代职业教育体系,建设技能型社会,弘扬工匠精神,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠,为全面建设社会主义现代化国家提供有力人才和技能支撑。”这启示我们( )
①大胆尝试,做优秀的技术工人②个人奋斗与国家发展要同频共振
③做好职业规划,实现人生理想④选择职业教育,奠定成功的基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.未来充满机遇和挑战。即将初中毕业的我们,将要迎来新的生活环境。我们要跟上时代发展变化的步伐,既要积极面对当下的学习,也要在实践中学习,做到知行合一。以下语句符合知行合一的是( )
A.苟利国家生死以,已因祸福趋避之
B.一语不能践,万卷徒空虚
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井
11.在知识更新周期大为缩短的今天,我们要学会终身学习,不断完善自我,适应社会发展的需要。下面名句能够体现“终身学习”这一主题的是( )
A.学,然后知不足:教,然后知困(《礼记·学记》)
B.旧书不厌百回读,熟读精思子自知(苏轼《送安敦秀才失解西归》)
C.吾生也有崖,而知也无崖,以有崖求无崖,殆哉矣(《庄子·养生主》)
D.工欲善其事,必先利其器(《论语·魏灵公》)
12.我们要学会观察和反省自己的行