第六课 “我”和“我们” 同步练习 -2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第六课 “我”和“我们” 同步练习题 一、选择题 1．七年级（6）班报名参加学校组织的轮滑接力赛的5名同学为取得好成绩，制订了训练计划，严格训练。比赛中，他们5人齐心协力获得了年级第一名，为班级争了光。这说明（ ） ①集体荣誉的获得离不开成员的努力 ②集体就是成员的简单相加 ③集体生活为我们成长发展搭建平台④集体力量的大小取决于人数的多少 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在集体中学会承担责任是自我磨砺的过程。我们应该（ ） ①张扬个性、自我为主②贡献每个人的智慧和力量③各尽其能、发挥所长④树立主人翁意识积极参与 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．李月是家中的“小公主”，一家人都以她为中心，只能夸她不能批评她，不然她就会生气。进入中学后，在集体生活中她碰过壁，受过冷遇，深刻反思后，她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心，大家都喜欢她。李月的变化说明（ ） A．集体是人们联合起来的有组织的整体 B．只要生活在集体中就能改掉缺点 C．集体有利于我们不断认识和完善自我 D．集体生活中要学会包容他人的不同 4．马云的管理之道是，十个人的公司、一百人的公司、五百人的公司、一千人的公司和一万人的公司， 带队伍的方法是完全不一样的，但管理的最低要求是一致的。这个最低要求就是十六个字：“目标清晰，职 责明确，赏罚分明，超越伯乐。”他之所以要把目标清晰放在第一位是因为，团体有共同的目标( ) ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱动力③能够引领集体成员团结一致、开拓进取④能使每个人都享有公平的发展机会 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 5．载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业正阔步迈向太空。从神舟一号到神舟十三号，代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十多位航天员，而为这些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止万千！直接参与的研究机构、基地等单位有百余个，配合参与的单位有千多个。众志成城的中国航天人，汇成托举神舟飞天的强大力量。上述材料说明了（ ） ①个人的力量是分散的，在集体中汇聚就会变得强大 ②个人的力量是有限的，通过优化组合产生强大合力 ③只有把自己和集体事业融合在一起时才能最有力量 ④集体就是成员的简单相加，力量来源于成员的数量 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．七年级下学期，小刚转学来到某中学七（2）班。这个班班风正，学风浓，在同学们的热心帮助和感染下，小刚性格慢慢变得开朗，并且学习劲头十足，还改掉了拖沓的坏习惯。这体现出（ ） ①美好集体能涵养我们的品格②集体对个人的成长起决定性作用③美好的集体充满关怀和友爱④在集体生活中能不断认识和完善自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．记课堂笔记可以帮助我们理清听课的思路，抓住听课的重点，并且为日后复习提供方便，更重要的是它能使我们在学习时高度集中注意力，深入理解老师所讲的内容，从而提高学习效率。以下是刘铮同学在学习“集体的温暖”一节时做的课堂笔记，其中正确的是（ ） A．集体存在的时间越长——个体感知到的集体温暖越多 B．被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体——集体荣誉感 C．当集体受到批评时，我们产生羞愧、自责之感——集体归属感 D．个体能够从群体中得到温暖和帮助，减少孤独和寂寞——集体安全感 8．学校经常组织文学沙龙、科技制作、书法绘画、文艺演出、体育竞技等活动，同学们可以根据自己的特长和兴趣自由选择参与。学校的活动（ ） ①有利于培养、发展学生的个性，不断完善自我②可以培养我们负责任的能力 ③可以培养我们人际交往能力，学会与他人友好相处④有利于涵养品格，发挥特长 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 9．下列现象中属于对学校、班级的归属感的有（ ） ①小芳很希望暑假快结束，好让她与同学们分享在假期发生的有趣的事情 ②自习课时，小明突然大声唱歌引起同学们的关注 ③学校组织大课间活动得到县教育局的表扬，同学们都很高兴 ④东东觉得只要不给班级扣分让自己干什么都行 A．①④ B．③④ C．①③ D．②④ 10．集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。要想集体的联结度高，需要（ ） ①集体成员有共同的目标②集体成员间要相互交流，培养默契③每个集体成员都不要顾及个人利益④集体成员间相互关心，相互帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 11．时隔16年，中国女足重回亚洲巅峰，以3：2击败韩国队，第九次获得亚洲杯冠军。中国女足在亚洲杯决赛中，在0—2落后的情况下，女足们团结一致，靠着强大