精品解析:2023年天津市和平区中考二模数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-05-02
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 和平区
文件格式 ZIP
文件大小 2.50 MB
发布时间 2023-05-02
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38924264.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

和平区2022-2023学年度第二学期九年级第二次质量调查数学学科试卷 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。 2.本卷共12题,共36分。 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项只有一项是符合题目要求的) 1. 计算的结果等于( ) A. B. 1 C. D. 5 2. 2 cos30°的值等于( ) A 1 B. C. D. 3. 同种液体,压强随着深度增加而增大.深处海水的压强为,数据72100000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称的是( ) A. B. C. D. 5. 下图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( ) A. B. C. D. 6. 估计的值在( ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 7. 方程的两根为、,则等于( ) A. -6 B. 6 C. -3 D. 3 8. 计算的结果是( ) A. 1 B. C. D. 9. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系是( ) A B. C. D. 10. 如图,的顶点,,以点为圆心,长为半径画弧,交于点,分别以点,为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在的内部相交于点,画射线交于点,则点的坐标是( ) A. B. C. D. 11. 如图,在中,,,将绕点顺时针旋转得到,点,的对应点分别是,,点是边的中点,连接,,,则下列说法不正确的是( ) A. B. C. D. 四边形是平行四边形 12. 已知抛物线(,,为常数,),,有下列结论: ①若,则抛物线经过点; ②若且,当,随的增大而减小; ③若,抛物线经过点,和,且点到轴的距离小于2时,则的取值范围为. 其中,正确结论的个数是( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡"上(作图可用2B铅笔)。 2.本卷共13题,共84分。 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 计算的结果等于________. 14. 计算的结果等于______. 15. 不透明袋子中装有6个球,其中4个黑球、2个白球,这些球除颜色外无其他差别.从袋子中随机取出1个球,则它是黑球的概率是________. 16. 若直线(是常数)的图象经过点,将直线向上平移5个单位长度,平移后直线的解析式为________. 17. 如图,已知正方形的边长为4,点为边上一点,,在的右侧,以为边作正方形,为的中点,则的长等于________. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,圆上的点,均在格点上. (1)线段的长等于________; (2)若点,分别在圆上,满足且.请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点,,并简要说明点,的位置是如何找到的(不要求证明)________. 三、解答题(本大题共7小题,共66分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. 解不等式组. 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得________; (2)解不等式②,得________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为________. 20. 为了解某电影在春节假期的上映满意度,随机抽取了部分观众,对这部电影进行(打分按从高分到低分为个分值:分,4分,分,分,分).根据调查结果绘制出如下的统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次抽取的观众的人数为________,图①中的值为________; (2)求统计的这组分数数据的平均数、众数和中位数. 21. 已知是的直径,交于点H. (1)如图①,若,,求和的大小; (2)如图②,若H为弦的中点,过延长线上一点P作的切线,切点为F,若,求的大小. 22. 如图,用无人机对一块试验田进行监测作业,试验田宽度为,无人机在处测得试验田右侧边界处俯角为,无人机垂直下降至处,又测得试验田左侧边界处俯角为,求无人机在处高度(结果保留整数).参考数据:,. 23. 在“看图说故事”活动中,某学习小组结合图象设计了一个问题情境. 已知学生公寓、阅览室、超市依次在同一条直线上,阅览室离学生公寓,超市离学生公寓.小明从学生公寓出发,匀速步行了到阅览室;在阅览室停留后,匀速步行了到超市;在超市停留后,匀速骑行了返回学生公寓.给出的图象反映

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