第八单元综合练习（单元测试）-部编版语文四年级下册

第八单元综合练习二 班级 姓名 座号 一、根据语境,选择最恰当的词语填空。 (1)丈夫去世多年了,孩子是她精神上的 (安慰 慰藉)。 (2)故乡的一草一木,都使老人难以 (忘怀 忘记)。 (3)老师 (夸耀 夸赞)王燕是个全面发展的好学生。 二、选择题。 1.下列加点字读音完全正确的一项是( )。 A.拽住(yè) 妖怪(yāo) 撵人(niǎn) 脚丫(yā) B.乖巧(guāi) 丰硕(shuò) 砌墙(qī) 覆盖(fù) C.呼啸(xiào) 惩罚(chěng) 亲昵(nì) 抚摸(fǔ) D.鲸鱼(jīng) 矢车菊(shǐ) 搂住(lǒu) 宫殿(diàn) 2.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项?( ) A.偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马 上缩回到地里睡觉去了。 B.北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。 C.一天早晨，巨人还在睡觉，忽然听见了动人的音乐。 D.桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子 们头上轻轻地舞动胳膊。 3.下列有关课文内容的说法不正确的是哪一项?( ) A.《宝葫芦的秘密(节选)》选自张天翼所写的《宝葫芦的秘密》，讲述了王 葆想得到宝葫芦的原因，展现了王葆淘气、爱幻想的童真形象。 B.《巨人的花园》是德国作家王尔德的童话作品，告诉了我们要懂得将快乐 与别人分享的道理。 C.巨人的神奇花园随着孩子们的到来而春暖花开，随着孩子们的离开而冰 天雪地，正印证了冰心的一句话“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。 D.《海的女儿》是丹麦童话大师安徒生的作品。小公主总是在静静地想着什 么，她与姐姐们的爱好也不同，可见她有着自我的追求。 4.下列有关童话的说法不正确的是哪一项?( ) A.童话常采用拟人的手法，赋予万物生命，使其拥有人的思想感情。 B.童话故事里往往充满了各种神奇的想象，如《海的女儿》中，小公主没 有腿，她的下身是一条鱼尾。 C.童话中的人物大都拥有非凡的能力，如《宝葫芦的秘密(节选)》中拥有 宝葫芦的人，可以要什么有什么。 D.童话中有丰富多样的人物形象，既有真善美的人物，也有假恶丑的人 物，如《巨人的花园》 中始终凶狠的巨人。 5.下列情节不能体现童话故事“想象奇妙”这个特点的一项是( )。 A.张三想要水蜜桃,水蜜桃立刻就出现了 B.巨人的叱责把孩子们吓跑了 C.一个小姑娘只有拇指那么大 D.海公主们的下半身是一条鱼尾 6.给下列加点字选择正确的解释，把序号填入括号内。 ①听见；听到。 ②听见的事情；消息。 ③见识。 ④知道；懂得。 ⑤有名望的。 ⑥用鼻子嗅。 (1)新闻里在播报一起抢劫案。（ ） (2)这年来，我耳闻目睹了改革开放以来国家的兴旺与发达。（ ） (3)杭州的西湖是闻名遐迩的风景区。（ ） (4)我贴近桃花，闻一闻它的味道。（ ） 三、填空。 1.我们常用“ ， ”劝导别人要珍惜年少时光，好好学习;但读书学习并不是一天两天的事情，需要日复一日的坚持: “ ， ” 2.“ ， ”告诫我们应该不怕辛苦多读书，因为只有勤奋刻苦地学习才能有所成就。 3.王明的基础比较差，为了能帮助他重拾对学习的信心，激励他迎头赶 上，妈妈告诉他: “ ， ” 四、阅读理解。 （一）点金术 ①很久很久以前，希腊有一个国王,名叫麦得斯,他最喜欢金子。 ②一天,他祈祷神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌，就决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。”听到这话,麦得斯心花怒放,说:“我将成为世界上最富有、最幸福的人了。” ③第二天,他很早就起床了。他触到床，嘿!床竟然变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦得斯高兴极了。 ④随后,麦得斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽。他摘下一朵大红色的玫瑰花,这花一到手中立刻变成了金的。他又摘下一朵，又成了金的。这使他很扫兴,因为他喜欢色彩缤纷的鲜花。“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便