第14课《应有格物致知精神》同步练习 2022-2023学年部编版语文八年级下册

14、《应有格物致知的精神》同步练习 一、单选题 1. 下列加下划线字注音全对的一项是（） A. 卑劣（liè）  卑鄙（bǐ）  赋予（yù）  挑拨离间（jiàn） B. 毁灭（huǐ）  蛮横（hèng）  反诘（jié）  引申（shēn） C. 污蔑（miè） 博爱（bé） 捶击（chuí）  雄辩（biàn） D. 舔舐（shì） 彷徨（fáng）  埋没（mò） 儒家（rú） 2. 下列词语中书写全对的一组是（） A. 瞭望  儒家  荣誉  不知所错 B. 修身  哲理  栽种  格物致知 C. 毅力  关键  灵感  袖首旁观 D. 恐谎  激变  探讨  一帆风顺 3. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（    ）        将一门技术掌握到______绝非易事，但工匠精神的______远不限于此。倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有超今冠古的追求，怎有______的卓越？没有物我两忘的______，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。 A. 炉火纯青    内涵    出类拔萃    境界 B. 融会贯通    内涵    脱颖而出    境界 C. 融会贯通    内容    出类拔萃    境况 D. 炉火纯青    内容    脱颖而出    境况 4. 下列句子没有语病的一项是（    ） A. 格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想一一平天下。 B. 这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。 C. 一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。 D. 他主动参与这次禁毒行动，扫黑除恶，安定社会生活的责任。 5. 下面语段横线处填入四个句子，顺序最恰当的一项是（） 国无德不兴，人无德不立，在传承千年的中国传统文化中，________，________，________，________，更要立志报效祖国。 ①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求 ②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义 ③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身” ④抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人 A. ②①③④ B. ②①④③ C. ③②①④ D. ③④①② 6. 下面句子中的标点符号使用正确的一项是（） □四书□之一的□大学□里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这两个词语描写现代学术发展是再恰当也没有的了。现代学术的基础就是实地的探察□就是我们现在所谓的实验。 A. 《  》  《  》  ； B. 《  》  “  ”  ， C. “  ”  《  》  ， D. “  ”  “  ”  ； 7. 下列关于文学、文化常识表述错误的一项是（） A. “四书五经”，是“四书”与“五经”的合称。在中国传统文化的诸多文学作品当中，“四书”“五经”占据着相当重要的位置。“四书”包括《大学》《庄子》《论语》《孟子》四部作品。 B. 《小石潭记》选自《柳河东集》，原题为《至小丘西小石潭记》。作者柳宗元，字子厚，“唐宋八大家”之一。本文写于柳宗元被贬之后。 C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。 D. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成，诗人是贺敬之，这首诗选自《贺敬之诗选》。 8. 下列对本文《应有格物致知精神》的分析不正确的一项是（） A. 本文首段提出论题“学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学”。 B. 本文在指出传统教育的弊端后，分析了实验精神在科学上的重要性，并指出当今的中国学生依然轻视实验精神。 C. 本文在最后一段得出结论：我们需要重新体会格物致知的真正意义并培养实验精神。 D. 本文在分析传统的中国教育的弊病和论述实验精神在科学上的重要性之后，揭示了格物致知与实验的一致性。 二、综合性学习 9. 黄海中学八年级（1）班同学为了深入学习伟人，提升素养，举行了以“走近丁肇中”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）请你为本次主题活动设计几个项目。 项目一：丁肇中科研成果展 项目二：___________ 项目三：___________ （2）1976年，诺贝尔物理学奖得主丁肇中教授在瑞典皇家科学院用中文发表了热情洋溢的诺贝尔奖演讲，让汉语第一次响彻颁奖大厅。 有记者问丁肇中：“你为什么要用中文演讲？”你能替丁肇中回答记者的提问吗？ 10. 综合性学习。 ​​​​​​​     “自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综