内容正文:
板块诊断集训·河北语文
国内其他名著
(三)《朝花夕拾》
1.根据你对名著的阅读,回答后面的问题。(共4分)
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海
经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我
知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对
她说了。
过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告
假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一
见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿
的‘三哼经’,我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧
去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人
面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做
的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐
鼠的怨恨,从此完全消灭了。
(1)上面文段选自 (人名)的散文集
《 》。(2分)
(2)“我”为什么会对阿长产生“新的敬意”?(2分)
2.阅读下面从名著中摘录的文字,回答后面的问题。
(共5分)
摘录一:他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,
还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是
本城中极方正,质朴,博学的人。
摘录二:“哥儿,你牢牢记住!”她极其郑重地说。
“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就得对
我说:‘阿妈,恭喜恭喜!’记得么?你要记着,这是一
年的运气的事情。不许说别的话!说过之后,还得吃
一点福橘。”她又拿起那橘子来在我的眼前摇了两摇,
“那么,一年到头,顺顺流流……。”
摘录三:“你看,你将这条血管移了一点位置
了。———自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解
剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。
现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样
的画。”
(1)上面摘录的文字节选自《朝花夕拾》中的《从百草
园到三味书屋》《 》和《 》(填写
篇目名)。(2分)
(2)请从人物描写的作用的角度选择一个摘录语段做
批注。(3分)
3.阅读下面的选段,回答后面的问题。(共4分)
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的
桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一
句地读下去。两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”他说完,便站起
来,走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但
是,有什么法子呢?
上面文字选自鲁迅先生的散文集 ,
父亲说“背不出,就不准去看会”,父亲要求“我”背的
书是《 》。“我似乎从头上浇了一盆冷水”表
达了“我”
的心情。由此可见,儿时的“我”认为父亲是一个
的人。
4.阅读名著选段,按要求回答问题。(3分)
……一回是我已经十多岁了,和几个孩子比赛打
旋子,看谁旋得多。她就从旁计着数,说道,“好,八十
二个了!再旋一个,八十三!好,八十四!……”但正
在旋着的阿祥,忽然跌倒了,阿祥的婶母也恰恰走进
来。她便接着说道,“你看,不是跌了么?不听我的
话。我叫你不要旋,不要旋……。”
(1)文段中的“她”是 。(1分)
(2)结合《朝花夕拾》中与“她”相关的作品,概括并分
析其形象特征。(2分)
5.根据《朝花夕拾》的阅读积累,完成下列问题。(共7分)
(1)《朝花夕拾》中共收录了十篇散文,在《 》
中鲁迅深情地回忆了自己的老师。(1分)
(2)通过比较阅读,我们可以更了解鲁迅对书中两位
女性的态度。请根据表格内容填空。(3分)
作者态度 怀念敬佩 反感厌恶
书中人物 长妈妈 ①
情节概括
②
怂恿“我”去偷母亲
的首饰,还散播谣言
性格特征 善良热心 ③
(3)鲁迅在书中提及了自己对儿童教育的看法。请从以
下篇目中任选一篇,结合具体情节简要分析。(3分)
《五猖会》 《?二十四孝图?》
6.请概括鲁迅先生在日本仙台学医时做出的人生抉择,
并简述原因。(3分
)
28
板块诊断集训·河北语文
7.童年是欢乐的,但也有烦恼和疑惑,请结合《朝花夕
拾》说说鲁迅童年的欢乐、疑惑与烦恼。(2分)
(四)《西游记》
1.阅读《西游记》节选,回答后面的问题。(3分)
唐僧见他言言语语,越添恼怒,滚鞍下马来,叫沙
僧包袱内取出纸笔。即于涧下取水,石上磨墨,写了
一纸贬书,递于行者道:“猴头!执此为照!再不要你
做徒弟了!如再与你相见,我就堕了阿鼻地狱!”
唐僧因为什么事写下“一纸