2023届高考语文复习-小说答题技巧总结

文学类文本阅读——小说 考点一 作品形象 鉴赏人物形象、物象 一、小说中的人物 小说一般是通过人物形象或故事揭示人生哲理、社会问题、价值观念等的。分为主要人物和次要人物。以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。小说中所描绘的人物形象，是作品内容的重要因素，更确切地说，是作品的主要构成部分。因为小说的核心任务就是通过刻画人物、塑造典型人物形象来揭示社会生活的某些本质方面，从而表现作品的主题的。 二、概括人物形象 人物形象的概括，都有较固定的术语。如正面人物常用以下词语概括：正直、公正、勤劳、勤奋、善良、仁慈、宽容、聪明、机智、专一、坚定、坚强、勇敢、忠贞、忠诚、真诚、诚实、谦虚、清高、节俭、简朴、廉洁、博学、能干、深谋远虑、乐于助人、严于律己、正直无私、义无反顾、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、忍辱负重、表里如一、贫贱不移等。反面人物则换成相应的反义词语。 三、形象与性格（形象特点=性格特点+身份、地位、外貌、职业等） (1)是概括还是分析。 “概括”题只要求写出人物形象或性格特点即可，“分析”题要在此基础上结合文字分析。 (2)是性格还是形象。 “形象”一词应大于“性格”，它以性格为中心，兼及人物的外在特征、身份地位等。答形象题时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素。 (1)外在特征，包括人物的外貌、衣着、职业、生活习惯。 (2)内在特征，包括人物的心理状态、精神品质、性格特征、命运变迁。 四、答题步骤(注意题型的细微变化，怎么问就怎么答) 1.请概括（分析）××的形象（性格）特点。 分点作答： ①个性特征1（+举出实例）； ②个性特征2（+举出实例）…… 2.××是一个怎样的人物？ 总括句（人物身份）。 分点作答①个性特征1（+举出实例）； ②个性特征2（+举出实例）…… 五、如何分析人物形象 1、总体把握小说人物形象的特点，确定作者的感情倾向是褒还是贬，是颂扬还是讽刺。 2、文中交代人物身份、地位、经历、教养等的句子。 3、有关人物描写的语句。（外貌、动作、语言、心理、神态） 4、作品中其他人物（或作者）对他的评价（议论）句。 5、有关情节发展、事件变化的语句，把握人物性格的变化和主次关系。 6、有关环境（包括社会环境）的语句，环境可以揭示人物的精神世界、烘托人物的思想性格。 揣摩人物心理活动 分析小说中人物心理情感及情感变化题是高考常见题型之一，它是对人物形象的一种局部考查。作者在小说中通常用环境、动作、语言等来展示人物的心理活动。 刻画人物心理的技巧 1、 直接描写人物心理。人物以自言自语或只思不语的内心独白方式直接倾吐内心的话语，表达自己的情感和思考，从而引起读者的共鸣。 2、 间接表达人物心理。通过人物的动作、神态等间接揭示人物内心，使人物内心情感更加丰富。 3、 抒情表达人物心理。用抒情的笔调展示人物内心矛盾和思想斗争。 4、 借景衬托人物心理。通过景物描写的铺垫，来衬托人物心中的喜怒哀乐。 分析人物及物象的作用 小说中的次要人物也就是陪衬人物或线索人物，虽然不是小说的中心内容，但也是小说的重要组成部分。对次要人物的分析也是高考的常考题型。 1、 主要人物的作用： (1)对情节的作用。人物形象的塑造、人物性格的呈现,都与情节密切相关,人物的一言一行,都对情节的展开产生推进作用。 (2)对主题的作用。小说塑造人物形象(尤其是主要人物形象)的目的,就是为了表现主题。 (3)审美作用。读者阅读小说获得的种种认识、感悟,大多和人物形象密切相关。 【如何判断小说的主人公】 (1)主人公应贯穿小说情节的始终。主人公出场并与周围的人或事物发生矛盾冲突是小说情节的开端。主人公性格的发展推动小说情节的展开,主人公是小说中各种矛盾冲突的中心人物,是小说中主要矛盾的主导方面。有的作品的标题就指明了主人公。 (2)主人公的表现及其性格决定小说的主题。小说诸多人物中最能表现主题的人物是主人公,作者极力刻画栩栩如生的人物是主人公,作者着墨最多的人物往往是主人公。 二、次要人物的作用： 1、为主要人物服务，对主要人物起到烘托或衬托作用。通过次要人物的活动衬托主人公的活动和形象，使主要人物更加鲜明清晰。 2、若是线索人物，自然是贯串全文的线索。全文的线索人物，并通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起。 3、同主要人物一同揭示或凸显主旨。次要人物的设置是为主要人物服务的，为揭示小说的主题服务的。小说对次要人物的刻画貌似平淡轻松，实则蕴涵着厚重的力量，既提示了小说的主题，又增添了小说的魅力。 4、推动情节的发展。次要人物的出现能够推动后文故事情节的发展。 5、使内容更加真实。如果既是第一人称，又是小说的