内容正文:
第八课 美好集体有我在 同步练习题
一、选择题
1.每个人都希望自己的集体最美好。最优秀。下列对于美好班集体的认识,你认为正确的是( )
①有共同的目标和梦想②相互关心、充满关爱③互相包庇、一团和气④班风正气、氛围民主
A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④
2.初三(1)班开展“用绿色装扮地球”的植树节活动,全班同学积极响应并踊跃参加。班级开展这项活动的社会意义在于
①有利于建设团结的班集体②有利于保护环境,共建和谐社会③有利于同学们在承担责任中健康成长④有利于营造“我为人人,人人为我”的社会氛围
A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③④
3.高大的驯鹿可以一蹄把狼踢死或踢伤,但驯鹿却常成为狼的美食。不同的狼从不同的地方冷不防地窜出来抓伤同一只鹿,轮番攻击直到这只驯鹿崩溃。这启示我们
①团结合作是成功的重要条件②要想成功就要发扬长处,避开短处③强者和弱者在一定条件下可以转化④强者积极面对竞争,弱者则逃避竞争
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4.集体是我们成长的乐园,是我们温馨的精神家园。我们要积极参加集体建设,在担当中成长。这就要做到( )
①积极奉献自己的智慧和力量②做一个旁观者,坐享其成③认真对待集体事务,努力做好④悉心维护集体的荣誉
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.作为我国拥有自主知识产权的商用干线飞机C919于2017年11月10日成功完成第一次城际间转场飞行。据悉,为研制C919,有数十万产业人员参与其中,各产业人员分工协作,以下体现合作与分工关系的是
A.合作就在我们身边 B.任何事业的成功都离不开合作
C.合作无处不在、无时不有 D.分工越细致,越需要合作
6.信步走上街头,随手翻阅报纸,我们可以发现,几乎在所有的招聘广告上,都将团队合作精神作为对招聘人员的一项重要要求。招聘单位之所以这样看重“团队合作精神”是因为( )
①现代社会中竞争更加激烈②合作无处不在,无时不有③合作是个人事业取得成功的保证
④合作有助于增强集体的凝聚力和竞争力
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
7.“与集体脱离,命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要作用的是( )
①是我们的精神家园,引领我们成长②在集体中能满足成员的一切需求
③是个人成功的决定性因素④能够凝聚拼搏向上的力量,坚定生活信念
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
8.有一种芳华,叫“正值青春”。即将结束的初一年级的学习生活给同学们留下难忘的印记:
印记一:自习课上,看到同学们安静地认真复习,我也能快速地进入学习状态。
印记二:气排球比赛,我们都发挥自己的优势,各尽其能,为集体的荣誉奋斗。
这些“难忘的印记”告诉我们的道理是( )
①集体生活要学会尊重理解和包容他人②美好集体有助于不断提升和完善自我
③个人的意愿都要服从集体的共同要求④集体的建设需要每个人的智慧和力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.九江市消防救援支队是一支优秀的团队,他们先后参加各类抗洪抢险战斗,圆满完成多个抗洪抢险任务,有力保障了长江大堤安全,保障了九江群众生命财产安全。这个优秀集体( )
①有着共同的愿景,引领每个成员团结一致,开拓进取
②纪律严明,每个成员,步调一致不存在个体差异
③成员之间善于合作,远离竞争
④成员们以国家利益和人民利益为重,勇于奉献,勇于战斗
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
10.九年级要举办篮球赛,一班的同学都想获得冠军。比赛时,一班的女生当啦啦队,拼命呐喊助威;不能上场的男生主动承担起后勤保障工作;场上队员团结拼搏,配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队,夺得冠军。这个班级获得冠军说明( )
①只要实力超强就能击败其他班级
②共同的愿景是集体的精神动力之源
③美好的集体是善于合作的
④同学们能各尽其能,发挥所长,共同维护集体的利益
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.创建优秀班集体,需要有共同目标和共同愿景,因为共同目标和共同愿景( )
①是集体的精神动力之源②能引领集体成员团结一致,开拓进取③是推动集体发展的内驱力④能解决班级中所有的问题
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.去年,我市举办中学生运动会,各中学虽然在场上是竞争对手,但在场外各校的队员会相约在一起苦训练、相互切磋、积极备战,最终双方都提高了成绩。这启示我们( )
①合作与竞争相互联系、相互促进②只要合作,做任何事都能成功③在克争中合作,在合作中竞争,最终实现“双赢”④合作