第八课 美好集体有我在 同步练习题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．随着竞争在社会各个领域的日益激烈，校园内学生也日益突显，中学生几乎时时处处都处在竞争中，竞争的压力也可能带来消极的影响，表现在 （ ） ①过度追求竞争，渴望成功，致使不能正确看待竞争结果 ④ 人们不能满足现状，激发人们的上进心 ⑤ 能正确评价自己，又不能客观评价别人 ④有些学生把分数、名次看得过重，一旦受到挫折就一蹶不振 A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 2．集体荣誉感一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是( ) ①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃 ②小刚迟到为了不让班级扣分，把名字报成其他班同学的名字 ③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，同学们感到很自豪 ④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲 A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．①②③ 3．七年级（2）班在新学期开始的第一天确定了要在本学期夺得“优秀班集体”荣誉称号的目标。很多同学知道后都觉得不可思议，因为在大家的印象里，班级表现一直不突出。但是半个学期下来，在老师的带领下，班级面貌焕然一新，很多同学对实现目标也越来越有信心。材料说明（ ） A．在集体中，我们对共同愿景、共同目标的理解和认同需要时间 B．共同愿景和共同目标应凝聚每个人的才华和智慧 C．集体建设有赖于每个成员的自主行动 D．集体建设是他人的事，与我无关 4．著名经济学家厉以宁曾讲过一个新“龟兔赛跑”的故事：陆地上，兔子不打瞌睡，兔子赢；遇到过河，乌龟赢。最终，比赛出了奇招，陆地上，兔子背着乌龟跑，过河时，乌龟驮着兔子游，双方共同到达终点，双赢。你从这个故事中得到的启示是（ ） ①竞争时要发挥自己的特长，尽量避免自己的缺点②生活中不要竞争，只要合作③竞争别忘记合作，竞争最理想的结果是双赢④`生活中要敢于竞争，善于合作 A．①③ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 5．在集体生活中,我们都希望有共同的愿景。美好的愿景对于一个集体的重要意义有 ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③有助于集体形成众多的小群体④带领集体成员团结致，开拓进取 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 6．小刚转学来到了新学校，他发现班里的同学们都又自己该做的事，大家团结协作共同努力，他不知道自己该做什么，表现得无所适从、缩手缩脚，并且感到跟同学老师有距离感。对此，他非常苦恼，其给小刚出出主意，告诉他该如何改变这种局面（ ） ①找到自己的角色、位置，切实为集体作出贡献 ②等同学和老师给自己安排任务，并努力完成③敞开心扉，与同学主动交往④保持个性，标新立异吸引同学的关注自己 A．①② B．①③ C．②④ D．①④ 7．愿景是集体的精神动力之源。下列说法不属于集体愿景的是…………( ) A．满足成员的一切需求 B．承担共同的使命 C．认同正确的价值观 D．拥有共同的梦想 8．在一次讨论中,同学们就“各尽其能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是（ ） A．只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体 B．我没有什么特长,看来不能为班级作什么贡献了 C．集体是大家的,少了我一个算不了什么 D．集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情 9．生活中，我们既会遇到“三个和尚没水喝”的尴尬，也会产生“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”的奇迹。这从正反两方面启示我们（ ） A．集体的力量取决于人数的多少 B．三个人组成集体，时好时坏 C．团结合作能提升集体的战斗力 D．集体利益和个人利益毫无关系 10．创建美好的集体，需要有集体的愿景。因为集体的愿景（ ） A．是人们前进的动力 B．是人生的价值追求 C．是集体存在的基础 D．是实现理想的途径 11．关于愿景的作用，下列说法正确的有（ ） ①是集体的精神动力之源②是推动集体发展的内驱力③能引领集体成员团结一致，开拓进取 ④可以使集体有无穷的力量，战胜一切困难 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 12．校园生活中，竞争无处不在。在竞争中，有各种心态，各种表现。你认为下列属于正确心态的是 A．在学习中害怕别人超过自己，把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器 B．在考试中，既敢于同优胜者较量，又对分数名次不过分患得患失 C．在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力 D．在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加 13．共