第二章《分子结构与性质》测试题2022-2023学年高二下学期人教版(2019)化学选择性必修2

2023-05-02
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第二章《分子结构与性质》测试题 一、单选题(共12题) 1.电负性的大小也可以作为判断元素金属性和非金属性强弱的尺度。下列关于电负性的变化规律正确的是(    ) A.同周期从左到右,元素的电负性逐渐变大 B.同主族从上到下,元素的电负性逐渐变大 C.电负性越大,金属性越强 D.电负性越小,非金属性越强 2.下列说法正确的是 A.分子间作用力越大,分子越稳定 B.分子间作用力越大,物质的熔、沸点越高 C.相对分子质量越大,其分子间作用力越小 D.分子间只存在范德华力 3.下列现象与氢键无关的是 ①的沸点比的高  ②小分子的醇、羧酸可以与水以任意比例互溶  ③邻羟基苯甲酸的熔、沸点比对羟基苯甲酸的熔、沸点低  ④水分子在高温下也很稳定 A.①②③④ B.④ C.③④ D.①②③ 4.ZnFeO4是一种性能优良的软磁材料,也是一种催化剂。工业上利用反应:ZnFe2(C2O4)3•6H2OZnFe2O4+2CO2↑+4CO↑+6H2O制备ZnFeO4。下列说法错误的是 A.H3O+的空间构型为平面正三角形 B.CO分子中存在配位键,其中O原子提供孤电子对 C.基态Zn2+的核外电子排布式为1s22s22p63s23p63d10 D.基态氧原子中,电子占据的最高能级符号为2p 5.下列物质中,含有极性共价键的离子化合物是 A.H2SO3 B.Na2SO4 C.SO3 D.Na2O2 6.下列有关化学用语表示正确的是 A.丙烯的结构简式:CH2CHCH3 B.NaH的电子式: C.基态铁原子的价电子排布式:3d74s1 D.中子数为11镁原子: 7.氰离子(CN-)和氰[(CN)2]的结构如下所示。下列说法不正确的是 氰离子:     氰: A.CN-中的N原子和C原子上各有1个孤电子对 B.CN-可以作配合物中的配体 C.CN-中N原子和C原子之间形成2个σ键和1个π键 D.(CN)2分子中的4个原子在一条直线上 8.下列关于杂化轨道的叙述中,不正确的是 A.苯分子中所有碳原子均采取sp2杂化成键 B.杂化轨道只用于形成σ键或用于容纳未参与成键的孤电子对 C.SO2和C2H4分子中的中心原子S和C是通过sp2杂化轨道成键 D.中心原子通过sp3杂化轨道成键时,该分子一定为四面体结构 9.我国科学家最近成功合成了世界上首个五氮阴离子盐(用R代表)。经X射线衍射测得化合物R的晶体结构,其局都结构如下图所示,从结构角度分析R中两种阳离子的不同之处是 A.中心原子的杂化轨道类型 B.中心原子的价层电子对数 C.空间结构 D.共价键类型 10.CO的催化氧化在消除环境污染、净化空气等方向有重要作用。最新研究发现:常温下,CO在Au/BN表面很难被氧化,但在的参与下反应很容易发生,其转化示意图如图所示。下列说法错误的是 A.和均含极性共价键,但两者分子的极性不同 B.过程①有氢键形成 C.催化剂能加快反应速率,但不能改变反应的焓变 D.在和Au/BN的共同作用下,CO被氧化破坏了氢键 11.X、Y、Z、M、W为五种短周期元素,X、Y、Z是原子序数依次递增的同周期元素,且最外层电子数之和为15;X与Z可形成分子;Y与M形成的气态化合物在标准状态下的密度为0.76g/L;W的质子数是X、Y、Z、M四种元素质子数之和的,下列说法正确的是 A.原子半径: B.均为共价化合物 C.和两种化合物中,阳离子与阴离子个数比均为 D.由X、Y、Z、M四种元素共同形成的化合物中一定有共价键,可能有离子键 12.下列说法中正确的是 A.P4和CH4都是正四面体形分子,且键角都为109°28' B.乙烯分子中,碳原子的sp2杂化轨道形成σ键,未杂化的2p轨道形成π键 C.s电子与s电子间形成的键一定是σ键,p电子与p电子间形成的键一定是π键 D.p轨道电子能量一定高于s轨道电子能量 二、非选择题(共10题) 13.下列过程中,共价键被破坏的是_______(填序号),理由是_______。 A.碘晶体升华    B.溴蒸气被木炭吸附 C. 酒精溶于水    D.氯化氢气体溶于水 14.O3是V形分子,其空间结构不对称,故O3为___________分子。H2O2分子不是直线形,两个H原子犹如在半展开的书的两面上,即结构不对称,为___________分子。 15.按要求回答下列问题: (1)漂白粉的有效成分是_______。 (2)NaCN是离子化合物,各原子均满足8电子稳定结构,NaCN的电子式是_______。 (3)向氯化铁溶液中通入少量气体,写出该反应的离子方程式_______。 (4)在常压下,的沸点比的沸点高,主要原因是_______。 16.氯可形成多种含氧酸盐,广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。某化学兴趣小组在实验室制取氯水和氯酸钾,并进行相关实验。

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