第六课 我的毕业季 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治九年级下册

第六课我的毕业季同步练习题 一、选择题 1．2021年是毛泽东主席题词“好好学习，天天向上”60周年。面临中考，下列学习观念可取的是（ ） A．学习是青少年的权利，青少年可以学习，也可以不学习 B．学习会给青少年带来压力，不利于青少年的健康成长 C．有压力才有动力，学习压力越大越好 D．学习要注重实践，做到知行合一 2．天津大学法学院教授孙佑海年初时因车祸脚踝骨折,新学期伊始,为最大程度投入教学,67岁的他将受伤的右腿叠放在椅子上,单腿站立为学生上课。从孙教授身上可以看到（ ） ①自强不息的顽强意志②为难自己的优秀品质③尊重学生的学习成绩④爱岗敬业的职业道德 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．为落实《某市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》中关于“每月参加一次劳动”的要求，某校9月～11月对学生的劳动教育活动安排如下： 时间 活动内容 成果形式 9月 帮助父母做一顿饭 介绍一种烹饪技巧 10月 一次手工劳动实践 提交一份手工作品 11月 一次社区志愿服务活动 撰写一份实践报告 这些活动的开展有助于学生（ ） ①磨炼坚强意志品质，提高生活水平 ②掌握相关劳动技能，可以多多赚钱 ③树立正确的劳动观，培养劳动习惯 ④丰富劳动实践体验，珍惜劳动成果 A．③④ B．①④ C．②③ D．②④ 4．初三的徐萍同学平时学习成绩不错，可一到大考，就心慌气短，大脑一片空白。下列办法中，不利于徐萍克服考试过度焦虑的是（ ） ①要树立正确的考试观念②要根据父母的高要求及时调整自我期望③做好充分准备，胸有成竹地参加考试④充分认识到面临的考试很重要 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 5．考试焦虑不利于自己水平的正常发挥。下列做法不利于克服考试焦虑的是（ ） A．平时勤奋学习，做到胸有成竹 B．对一切都抱着无所谓的态度 C．采用一些自我心理训练的办法 D．寻求专业心理咨询人员或老师的帮助 6．随着考试的脚步越来越近，我们心中难免会感受到繁重的课程和作业带来的压力。面对学习压力，下列认识正确的是（ ） A．过度的学习压力有利于我们更好地发挥 B．适度的学习压力可以激发干劲和潜能 C．学习压力不利于我们的身心健康发展 D．我们应该不断给自己施加学习压力 7．一组调查数据显示： ◆约40%的职场人士认为自己的职业生涯不幸福。 ◆约50%的就业者表示所用非所学，职业与专业严重不匹配。 ◆约50%的大一新生对自己所选的专业不满意，进校不久就要求调换专业 …… 可见，做好职业规划尤为重要。为此，我们要（ ） ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想要做什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③总结自己的能力和经验，思考自己能够做什么 ④理性分析主客观条件，思考并决定目标方向 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 8．某位学生在日记中写到：“离中考还有20天不到的时间了，随着时间的逼近，我心里越来越烦躁不安，彻夜不安，妈妈一直希望我能考上省中，但是我真害怕自己考不上，对不起父母和老师……”下列描述中符合该学生状态的是（ ） A．心理承受能力强，有一颗平常心 B．学习压力过大，考试过度焦虑 C．逆反心理强，学习动力不足 D．学习压力适度，期待值过高 9．“感动中国”人物耶鲁大学毕业生秦玥飞，放弃了做高级白领的机会，到偏远山村带领乡亲们脱贫致富，发起“黑土麦田”公益计划，从事创业创新。他的做法启示我们（ ） ①去基层锻炼比留在大城市更能实现人生价值 ②要有高度的社会责任感和使命感 ③选择职业，要把社会需要和个人实际相结合 ④人生的价值在于学习、创造和奉献 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 10．“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗……”、“即使现在，你的对手也 还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( ) ①学习没有终点，要活到老、学到老②学习伴随着我们的成长和发展 ③必须要有很重的学习压力才能赢过对手④要确立终身学习的观念 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．在学习完“多彩的职业”后，同学们纷纷畅谈自己未来的职业规划。下列同学的认识正确的是（ ） A．强强：我要开个旅馆，发展公有制经济 B．华华：争做高科技人才，只追求高收入 C．小雪：立志当白衣天使，奉献国家社会 D．小伟：我准备当人大代表，为民众发声 12．因“参考文献”的第一句——“本文不必参考任何文献”，一篇发表于2002年5月的论文火了。这篇论文的作者是“中国力学之父”钱伟长。18岁那年，钱伟长以中文和历史两个一百分的成绩考进清华大学，物理却只考了5分。九一八事变后，钱伟长决心学造飞机大炮以振兴中国军力。他说：“国