内容正文:
新课导入
中国航天工程的数据展示:直接参与单位110个,间接参与单位30000多个,共有数十万人参加这一工程。
材料表明了什么原因促使了中国航天事业的成功?
任何事业的成功都离不开集体的力量,集体将大家团结到一起,促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。
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8.1憧憬美好集体
教学目标
情感态度和价值观目标:体会美好集体的特征,激发建设美好集体的信念。
能力目标:掌握与他人合作的技巧,形成团队合作能力。
知识目标:了解集体愿景的内涵及其作用;知道美好集体的作用,掌握美好集体的特征。
1、集体共同愿景的含义和作用?
2、美好集体的作用?
3、美好集体的特点?
4、集体生活合作策略?
乘
独立自学
共同的愿景
Part 1
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一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
校训:自强不息 厚德载物
01世界
03企业
02国家
04学校
华为的愿景与使命是把数字世界带入每个人、每个家庭、每个组织,构建万物互联的智能世界。
联合国的宗旨是促进国家发展,维护世界和平。
中国梦是指,实现中华民族伟大复兴。
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一、共同的愿景
请谈谈你对集体的理解?
05团体
06班级
02国家
04学校
思考:我们班的班级目标是?共同愿景是?
我们的征程,是月球以及更远的深空——中国载人航天工程总设计师周建平。
中国载人航天标识 你知道标识的含义吗?
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愿
景
愿
景
心愿
景象
个人脑海中所向往的前景
美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。
1.什么是集体的愿景?
那些值得我们骄傲的美好集体......
“中国女排”是世界体育的神话
“中国航天”目标是星辰大海
“中国人民”创造了国家奇迹
“我们就没有想过要输给韩国队”
“冲她们,也要把她们冲垮!”
“即使在场上,把这条命豁出去,拼在场上我们都要把这个球保住!”
探究二:集体愿景的作用
中国女足的愿景
思考:
1、中国女足的愿景是什么?
2、这个愿景对于她们赢得亚洲杯冠军有何作用?
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愿
景
集
体
★知识点 2、共同愿景的重要性/作用 P72
①愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。p72-1
②共同的愿景引领集体成员团结一致,开拓进取。p72-1
同学甲
每天早上进教室时,我发现很多同学已经开始读书,我也情不自禁的跟着他们一起读起来。我们班级学习氛围很好,课上对学习充满热情,课后谈天说地,开心嬉戏,生活愉快而充实。
同学丙
我们班级设有图书角,同学们把自己喜欢的书带来与大家分享。我们读书、交流、提高,遨游在知识的海洋里,其乐无穷。
同学乙
我独自长跑时,常常因意志不够坚定而半途而废。后来看到同学们都在坚持,我也坚持跑完了全程。
同学丁
每次上课老师让我们针对学校的问题自选主题,研究如何解决问题,设计课堂流程,同学轮流主持。我们既锻炼了能力,又开阔了视野,还学会了很多认识和解决问题的方法。
感受到集体的温暖,
培养良好学习习惯。
学会与同学合作学习,
充实了我的精神生活
锻炼坚强意志
开阔视野、提高能力
1.你有类似的集体生活经历吗?它给你带来了什么?
2.设想一下,什么样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
探究与分享:
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 (P73/1 ①)
②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 (P73/1 ② )
3、美好集体的作用
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良好的氛围
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张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。
(1)你觉得张聪所在的班级是不是一个美好的集体?你的理由是什么?
引导探究二、良好的氛围
他的班级做到了让每个成员的自身优势在集体管理中尽情发挥,让每个成员的身心都能得到充分发展,实现了真正意义上的教育公平。
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教学目标
探究感悟
美好集体是民主的、公正的 P73②
对于集体事务
每个人都可以提出意见和建议,
规则遵守
每个人都应该遵守共同的规则,
公平发展机会
每个人都享有公平的发展机会
每个人的意见和建议都应得到尊重和重视;
在规则面前没有特权和例外;
没有偏见与排斥。
探究 美好集体的特征
说一说:你如何看待上述同学的做法?
你认为还可以为小梁提供哪些帮助?
小梁父母离异。他与爷爷奶奶共同生活,