内容正文:
第六课我的毕业季同步练习题
一、选择题
1.基层快递小哥宋学文被选为党的二十大代表,在十余年里,他累计配送超过30万件包裹,行程超过32万公里,还惊人实现了零差评、零投诉,接受采访时表示:“继续在平凡的岗位上有一份光发一份光,有一份热发一份热”。下列最符合此新闻主题的是( )
A.文明有礼,态度谦和 B.坚守职责,爱岗敬业
C.践行诚信,风雨无阻 D.服务社会,力求回报
2.“一天不读书,根本看不出;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪。”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页。”这启示我们应树立的理念是( )
A.珍惜时间 B.敢于竞争 C.自我激励 D.终身学习
3.初中学业即将结束,小张同学根据自身情况,准备报考职业学校,学习他最感兴趣的汽车维修专业,但遭到父母的强烈反对,批评他太没出息。他说服父母的理由是( )
①掌握汽车维修技术,将来步入社会一定能够赚大钱
②只要从事正当的职业,兢兢业业,就能够有所作为
③每个人都有根据个人兴趣、专长自主选择职业的权利
④掌握一定技能,为社会作出贡献,也能得到社会尊重
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类:第一类:不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类:不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人;第三类:不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能性文盲”,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如文盲般贫乏,在现代信息社会生存相当困难。这启示我们( )
A.要积极面对初中的学习生活
B.要客观、正确看到“文盲现象”
C.随着时代的发展,谁都可能是“文盲”
D.随着时代的变迁,我们要“学无止境”
5.马上就要毕业了,我们不免为当下的人生选择焦虑,为未来担心。对此,下列建议中你会采纳的是( )
A.考虑自己兴趣爱好,选择社会热门职业
B.理性地分析主客观条件,慎重作出选择
C.生命中我们追求的不是结果,而是过程
D.埋头苦读书本知识,务必考取重点高中
6.全国人大代表陈佐东表示,要健全普惠便利的终身学习体系,为全社会学习者提供更加便利、多样、普惠的学习机会,建设学习型社会。这是因为终身学习可以( )
A.增加选择机会,必定功成名就 B.开拓个人视野,解决一切问题
C.增长知识才干,促进自我发展 D.提高综合能力,成为全能的人
7.有调查显示,“不愿降低身价”是近年来高校毕业生就业难的一个重要因素。但在扬州许多大学生村官在新农村建设中升华了理想,实现了人生价值。这启示我们( )
①要立足实际,恰当定位②结合社会需要,实现成才目标
③在实践中实现自身价值④迫于就业压力,不得不当村官
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
8.生活中,不同的选择会决定不同的人生道路,面临升学和职业选择,我们中学生要( )
①弄清楚自己真实需要,学会筛选信息②不断做出尝试,再进行合理的选择
③考虑目标的重要性以及实现的可能性④让父母决定,然后完全按父母意思办
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.《荀子·儒效》云:不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。行之,明也。以下格言,与这句话蕴含道理一致的是( )
①纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行②根之茂者其实遂,膏之沃者其光晔
③知屋漏者在宇下,知政失者在草野④不要人夸好颜色,只留清气满乾坤
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.成长路上,学无止境。初中三年的学习生活,不仅使我们的知识得到丰富,而且也使我们的心理品质得到磨炼,在生命的旅途中留下了一串串难忘的印记。面对中考升学考试,学习压力很大,心里非常焦虑。下列对策有利于缓解压力的是( )
①转移注意,运动减压 ②理智控制,积极暗示
③合理宣泄,找人诉说 ④听天由命,佛系躺平
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
11.南宋诗人陆游在《冬夜读书示子聿》中说:“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行。”下列格言、诗句中与这句话蕴含道理最为一致的是( )
A.业精于勤荒于嬉行成于思毁于随一韩愈《进学解》
B.行之力则知愈进,知之深则行愈达一张拭《论语解》
C.国势之强由于人,人才之成出于学—张之洞《创设储才学堂折》
D.为学应须毕生力,攀登贵在少年时一苏步青《略谈学好语文》
12.恰同学少年,风华正茂,我们将踏上新的旅程,每次关键性选择都将对未来产生重要影响。走好人生的每一步,我们该作出的合理选择有( )
①只考虑自己的兴趣和爱好,刻意追求个性化
②在制定人生目标时,要考虑重要性和可能性
③遇到困难与挫折就消极逃避,全由家长做主
④理性分析主客观条件,思考并决定目标方向
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③