内容正文:
2023年湖北省中考生物专题训练——11生物实验
一.选择题(共14小题)
1.(2022•湖北)实验法是现代生物学研究的重要方法。以下探究实验的设计、方法、结论,正确的是( )
A.探究“光对鼠妇的分布有影响”,对照设置是阴暗潮湿与明亮干燥
B.设计验证“光合作用产生氧气”的实验方案时,不需要设置对照组
C.在探究“馒头在口腔中的消化”时,加碘液显蓝色表明淀粉被消化
D.巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验,证明了生物可以由非生物自发地产生
2.(2022•咸宁)探究实践是源于对自然界的好奇心、求知欲和现实需求,解决真实情境中的问题或完成实践项目的能力与品格。下列关于探究实践活动的叙述,错误的是( )
A.测定种子的发芽率实验中,若检测对象过多,不能逐一检测时,可采取抽样检测
B.精子和卵细胞随机结合的模拟实验中,每次取完棋子记录后,不能将棋子放回纸盒
C.制作肌肉牵动骨运动的模型中,可用硬纸板模拟骨,松紧带模拟肌肉,工字钉模拟关节
D.绿叶在光下制造有机物实验中,先把植物放在黑暗处一昼夜,目的是转运和消耗掉叶片中的淀粉
3.(2022•宜昌)某同学设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是( )
A.甲实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙实验收集的气体是二氧化碳
C.丙实验的现象是澄清的石灰水不变浑浊
D.丁实验说明萌发种子的呼吸作用产生氧气
4.(2023•黄石模拟)小明利用天竺葵、碘液、酒精等材料做实验,制作出了一片带有“黄石”字样的叶片 (如图所示),下列叙述错误的是( )
A.制作前将盆栽天竺葵放到黑暗中一昼夜
B.图中“黄石”字样处需要进行遮光处理
C.制作过程中酒精的作用是溶解叶绿素
D.滴加碘液后,叶片上“黄石”字样会变蓝色
5.(2023•仙桃模拟)为探究某些环境因素对温室大棚内蔬菜产量的影响,某生物兴趣小组选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在A、B、C三个大小相同的温室内分别种植了品种、数量和大小相同的萝卜幼苗。温室内的温度和二氧化碳浓度控制情况如下表所示(每个温室的水分、光照强度和土壤等其他条件均相同且适宜)。下列说法中不正确的是( )
温室内环境条件
A
B
C
二氧化碳浓度
0.03%
0.1%
0.1%
温度
20℃
20℃
30℃
A.选B、C两组作对照,变量为温度
B.三个大棚内的萝卜幼苗的光照时长应该相同
C.选A、C两组作对照,变量为二氧化碳浓度
D.为增强实验的可靠性,该实验必须重复多次
6.(2022•黄石模拟)将一片绿叶放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,一段时间以后,叶片和酒精的颜色分别是( )
A.绿色、无色 B.黄白色、绿色
C.蓝色、绿色 D.蓝色、无色
7.(2022•恩施市校级模拟)如图是探究“种子呼吸作用”的几个实验,以下有关说法错误的是( )
A.甲装置中萌发的种子温度计示数升高,说明种子呼吸作用释放热量
B.乙装置中澄清的石灰水变浑浊,是因为种子萌发过程中释放二氧化碳
C.丙装置中蜡烛熄灭是因为种子萌发进行呼吸作用释放二氧化碳
D.若乙中换成煮熟的种子则澄清的石灰水不会变浑浊
8.(2022•老河口市一模)在探究种子萌发所需的环境条件时,在三个玻璃瓶中分别放入适量的纸巾,上面各撒100粒绿豆种子,按下表的条件进行培养,测发芽率。本实验能证明种子萌发需要( )
瓶号
甲
乙
丙
场所
阳光下
阳光下
暗室中
纸巾状态
潮湿
干燥
潮湿
温度
25℃
25℃
25℃
发芽率
96%
0
97%
A.一定的水分
B.一定的水分、阳光
C.充足的空气、一定的水分、适宜的温度
D.阳光、一定的水分、适宜的温度
9.(2022•谷城县一模)实验法是生物学研究的重要方法。以下几个实验的处理,不正确的是( )
A.探究“绿叶在光下合成淀粉”,暗处理后选取生长健壮的2~3片叶,上下两面夹黑纸板,该实验的变量是光
B.探究“植物呼吸作用”,将点燃蜡烛伸进1、2两瓶中,1(萌发种子)瓶中蜡烛很快熄灭,2(煮熟种子)瓶中蜡烛较长时间燃烧,实验结论是:萌发的种子进行呼吸作用产生了氧气
C.探究“唾液对淀粉的消化”,两试管除所加入物质为2mL唾液和2mL清水外,其余条件均相同且适宜,目的是控制变量,从而形成对照
D.探究“光对鼠妇生活的影响”,放入20只鼠妇而不是一只,其科学道理是排除偶然误差
10.(2022•荆门一模)某生物兴趣小组的同学设计并实施了以下实验(如图),来探究绿色植物和种子的生命活动,下列叙述不正确的是( )
A.甲装置可探究光合作用的原料是二氧化碳、条件是光
B.乙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
C.甲装置中①和②对照可探