2023年湖北省中考生物专题训练——2生物与环境

2023年湖北省中考生物专题训练——2生物与环境 一．选择题（共19小题） 1．（2022•襄阳）小敏做家务劳动时，发现了一盒过期药品。在投放垃圾时，她应该将过期药品投入到有“_____”标识的垃圾桶中。（　　） A．有害垃圾 B．可回收物 C．厨余垃圾 D．其它垃圾 2．（2022•襄阳）陶渊明在《归园田居》中写道：“种豆南山下，草盛豆苗稀。”豆苗和杂草相互争夺阳光、空气、水和养料等资源。豆苗和杂草之间的关系是（　　） A．寄生 B．捕食 C．互利合作 D．竞争 3．（2022•湖北）随着长江流域“十年禁渔”政策的持续推进，长江流域鱼类的数量逐渐增加，生态环境得到较大改善。这个现象说明了（　　） A．生物适应环境 B．生物影响环境 C．环境影响生物 D．环境适应生物 4．（2022•湖北）现在很多果农在果林中放养鸡，这种生态发展模式可获得良好的生态效益和经济效益。如图是果园生态系统部分生物之间的关系示意图。下列说法错误的是（　　） A．果树、草是该生态系统的基石，是主要成分 B．鸡和食草昆虫之间存在捕食和竞争两种关系 C．鸡粪被细菌、真菌分解，可为果树提供无机物和能量，收到了较好的生态效益 D．果园鸡增重快、饲料投喂少，成本低，该发展模式取得了较高的经济效益 5．（2022•十堰）“不必说碧绿的菜畦，…高大的皂英树，…，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直接窜向云霄”《从百草园到三味书屋》。下列观点正确的是（　　） A．百草园可看做一个生态系统 B．“蝉→草→云雀”是一条食物链 C．云雀和草的结构层次相同 D．蝉属于完全变态发育 6．（2023•丹江口市一模）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”。这句话有关说法科学的是（　　） A．这句话中包含的一条食物链为“虾→小鱼→大鱼” B．这句话描述了生物与生物间的竞争关系 C．小鱼、大鱼、虾米在生态系统中都是扮演消费者的角色 D．如果该生态系统被污染，则体内有害物质最多的可能是虾米 7．（2023•仙桃模拟）生物的生活离不开一定的环境，下列有关说法正确的是（　　） A．生物的生活环境在生物学上是指生物的生存地点 B．环境中影响生物生活和分布的因素称为环境因素 C．阔叶林主要分布在低海拔地区，说明温度影响植物的分布 D．两种生物之间如果存在捕食关系，则一定不存在竞争关系 8．（2022•襄州区模拟）儿歌中有“二月二龙抬头，虫虫蚂蚁向外走”，这是描写冬眠动物出眠的景象。冬眠动物在环境温度下降时会进入冬眠，这种现象体现的生物基本特征是（　　） A．生物能生长和繁殖 B．生物能对外界刺激做出反应 C．生物有遗传变异的特性 D．生物生活需要营养 9．（2022•随州模拟）每年6月8日是世界海洋日，2020年世界海洋日的主题是“保护红树林、保护海洋生态”。红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上，是维持海岸生态平衡的重要生态系统。如图为红树林滩涂生态系统模式简图，据图分析不正确的是（　　） A．图中的红树和水草属于生产者，能通过光合作用制造有机物；淤泥中的微生物是生态系统的分解者，能将有机物分解为无机物，它们共同构成了一个完整的生态系统 B．红树植物能生存于海滩淤泥中，有“拒盐”和“泌盐”的特殊结构，这是生物适应环境的表现 C．如果红树林生存环境被污染，难以分解的有毒物质会通过食物链不断积累，图中体内积累有毒物质最多的生物是白鹭 D．红树林是地球上比较脆弱的生态系统，保护红树林最有效的措施是建立自然保护区 10．（2022•大冶市模拟）从生态系统的角度看，病毒应属于生态系统中的（　　） A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．非生物因素 11．（2022•巴东县模拟）生物圈中的生物形形色色。现有下列选项：其中不属于生物的是（　　） ①钟乳石 ②新冠病毒 ③煮熟的鸭子 ④蘑菇 ⑤休眠的种子 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①④⑤ D．①③ 12．（2022•建始县模拟）以下古诗词与它所蕴含的生物学知识对应不合理的是（　　） A．千里之堤，溃于蚁穴——生物影响环境 B．离离原上草，一岁一枯荣——生物能生长和繁殖 C．落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环 D．近水楼台先得月，向阳花木早逢春——水分对生物的影响 13．（2022•恩施市校级二模）下列关于生物圈、生物与环境以及生态系统有关知识的叙述，正确的是（　　） A．地球是最大的生态系统，它包括大气圈底部、水圈大部和岩石圈的上部 B．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，体内有毒物质最多的是鹰 C．生态系统包括了一切动植物和非生物部分，其中理论上不可缺少的是生产者、分解者和非生物部分 D．雨后，蚯蚓往往会爬到地面上来，说明了水分会影响蚯蚓的生活 14．（2022•老河口市一模）