第三单元 师长情谊 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

专题03：师长情谊 (解析版） 【真题专练】 一、单选题 1．（2022·北京·统考中考真题）一位老师每逢节气都会给学生写寄语，下面是其中的一部分。 此举体现了（    ） ①循循善诱，诲人不倦         ②因循守旧，固守传统 ③以文化人，润心启智         ④尊师重教，教学相长 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．（2021·北京·统考中考真题）下列选项最能概括两段对话内容的是（    ） 小明：奶奶，老师让我们学做一道菜，您教教我吧。奶奶：好呀！我来教你。 奶奶：小明，这个新手机怎么用？你来教教奶奶。小明：好！包教包会，免学费。 A．孝敬长辈，体味亲情 B．热爱劳动，自立自强 C．取长补短，共同进步 D．消除代沟，跨越年龄 3．（2018·北京·中考真题）今后,课堂上,可能们一台萌萌的机器人带着同学们朗读；考场内。可能出现一台机器人组织考试……“机器人能不能完全代替教师?”同学们就此展开讨论。下列说法正确的是 A．教师只传授知识，机器人完全可以代替 B．只要能让学生开心,机器人就能完全代替教师 C．如果机器人不具备塑造学生心灵的本领,就不可能完全代替教师 D．只要机器人能教学生做题、批改学生作业,就可以完全代替教师 二、探究题 4．（2019·北京·中考真题）某校开展“模拟人大”实践活动，有同学提出下列议案。 关于设立“孝心车位”的议案（摘要） 随着我国老龄化社会的加速来临，养老、孝老问题凸显。由于车辆增多，小区停车车位日益紧张，常常面对“人找到了家，车却没处停”的困扰……建议每个小区设立一定数量的“孝心车位”，凡常来探望父母的子女，可到社区办理“孝心停车卡”，停车费给予优惠。 （1）结合所学知识，说明设立“孝心车位”的积极作用。 （2）说明中学生参与“模拟人大”活动的意义。 5．（2018·北京·中考真题）生活中总有些暖心场景令我们感动。 场景一  孙女最爱吃腊鸭，开学前要回学校，爷爷拿出珍藏多日、一直没舍得吃的腊鸭,让她带上。细看腊鸭,有几处长了灰白色的霉斑。孙女看着爷爷暗灰的眼里闪烁着幸福与满足,小心翼翼地包好,收在行囊里……或许,老人给你的是错的,但，那已是他认为最好的。 (1)结合场景一,你感悟到尊重长辈该怎样做? 场景二  在北京一条胡同里,有家特殊的电影院,电影开演了，却不熄灯。在这里,志愿者用讲解的方式,让盲人朋友感受电影的美妙、人情的温暖、时代的变迁……看不见的世界,在盲人朋友的心中却是那般敞亮。对于看不到阳光的盲人,人心就是阳光。 (2)结合场景二，谈谈在日常生活中应该如何对待他人。 【精选模拟】 一、单选题 1．（2023·北京门头沟·统考一模）小杨同学最近很苦恼，中考填报志愿，他想选择自己喜欢的学校，父母则希望他选择市重点高中。他不愿被父母干涉，但又特别希望获得父母的支持。对此，小杨应该（   ） ①主动和父母沟通，争取父母支持          ②避免冲突，完全听从父母安排 ③理解尊重父母，但不盲从父母           ④独自决断，坚持自己意愿 A．①③ B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2023·北京通州·统考一模）同学们在某校开展的“老师，我想对您说”活动中，有的向老师表达感激之情，有的向老师提出具体建议，有的借此机会消除与老师的误会。这一活动（    ） ①使学生和老师都成为了亲密朋友        ②有利于构建和谐融洽的师生关系 ③促进了师生间的沟通与相互理解        ④能够杜绝师生之间的矛盾与误会 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．（2023·北京·一模） 儿子：爸爸，我已经帮妈妈把碗洗好啦！爸爸：你真棒！咱们家每个人都要吃饭、用碗，不要再说“帮”妈妈做了，我们都是在做自己应该做的事。 上面的对话启示我们（    ） ①每个家庭的亲情表现不尽相同     ②良好的沟通能解决亲子冲突 ③共担家庭之责，建设和谐家庭     ④家庭成员要相互体谅和关爱 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、探究题 4．（2023·北京西城·统考一模）“奔赴” 场景一  一年一度的春运，如同一道流动的风景线，满载游子思乡情驶向团圆。回家路再远，也挡不住中国人对家的奔赴。回家过年，可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜饭、录制新年短视频、自制过节表情包……春运的奔赴，流淌的是中国味的浓浓亲情。 场景二  平安幸福的春节，仍有无数劳动者奔赴工作岗位。铁路工人冒着严寒，给铁轨除冰检修；消防员身负几十斤的装备，奋战防火一线；热力工人及时排查故障，守护万家温暖；快递小哥奔波在外，及时送来生活所需……他们的奔赴让中国充满勃勃生机。 结合以上场景，运用所学，请以“奔赴”为题写一段感悟， 5．（2023·北京通州·统考一模）回首三年，同学们一起经历酸甜苦辣，一起快乐成长