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第八课 维护公平正义同步练习题
一、选择题
1.以下两者关系理解正确的是( )
①小凡向灾区捐出自己压岁钱——行使财产处分权 ②依据宪法制定民法典——宪法具有最高法律效力③小涛爱给同学取侮辱性外号——侵犯姓名权 ④未成年人同违反犯罪作斗争——既要勇敢也要机智
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.正义是人类良知的“声音”。下列做法不属于正义行为的有( )
A.小明为给受欺负的好友“报仇”,将小刚痛打一顿
B.小明买到过期食品,及时向有关部门举报
C.看见一群人正在打架斗殴,小马及时拨打“110”
D.发现某游客在景区乱扔垃圾,小王立即上前制止
3.社会和谐的基本条件( )
A.正义 B.公平 C.自由 D.法治
4.小闽关注党的十九大报告:深化司法体制配套改革,全面落实司法责任制,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。下面能体现司法公平正义的有( )
①司法机关依法独立行使职权,不受行政机关干预
②统筹城乡一体化发展,让农民共享改革发展成果
③努力消除群众诉讼障碍,全面落实司法公开原则
④真正依法行政,努力建设人民满意的服务型政府
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.习近平总书记强调,全面深化改革必须以促进社会公平正义,增进人民福祉为出发点和落脚点。之所以要促进社会正义,是因为( )
①正义是社会制度的重要价值②正义是社会和谐的基本条件③正义是法治追求的基本价值目标之一④正义是社会文明的尺度体现人民对美好社会的期待和追求
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
6.正义体现了人们对美好社会、美好生活的期待和追求。下列选项中属于正义行为的是( )
A.校园欺凌 B.考试作弊 C.见义“智”为 D.见利忘义
7.杨某劝阻段某不要在电梯里吸烟,争执中段某突发心脏病去世。段某妻子将杨某诉至法院,一审判决杨某补偿1.5万元。段某妻子不服又上诉中院,市中院查明杨某属于正当劝阻,不应承担侵权责任,于是撤销一审判决。二审的改判( )
①体现了司法机关公正司法,维护了公平正义②说明人民法院作为监察机关依法行使检察权
③有利于鼓励人们明辨是非形成良好社会风气④不利于化解公民之间的矛盾,构建和谐社会
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。下列做法中体现正义行为的有
①积极参加公益活动②自觉维护公共秩序③抓住小偷后,将其游街示众④一方有难, 八方支援
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
9.目前,考试作弊的现象在一些同学身上屡有出现,也让学校和老师头痛不已。从公平正义的角度看,考试作弊是( )
①一种不公平的竞争②小事一桩,无需小题大做③非正义的行为,损害了其他同学的利益
④不利于学生形成正直诚信的人格
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
10.关于公平问题,下列同学的观点不正确的是( )
A.小明:我们应该得到公平的对待 B.小清:世界上没有绝对的公平
C.小林:我们要追求绝对的公平 D.小丽:我们应该公平地对待他人
11.“水虽平,必有波;衡虽正,必有差”对这句话认识正确的是( )
A.社会根本无公平可言 B.公平是相对的
C.公平是绝对的 D.社会不存在不公平现象
12.“专递课堂”为农村学校“专递”优质教育资源,采取远程主讲和现场助教相配合的方式, 将学情数据及时同步。在“专递课堂”带动下,因地域和师资力量导致的城乡“教育鸿 沟”,正在逐步缩小。这一举措( )
①缩小了城乡教育差距,促进了教育公平②有利于减少社会冲突,创造更多的社会财富
③从根本上解决农村教育资源匮乏的问题④为学生享有平等接受教育的权利提供了机会
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
13.路人孙某阻止撞伤儿童的郭某逃离现场,后郭某在等“110”时因心脏骤停而死亡。其家属起诉请求孙某赔偿40余万元。法院审理后认为,孙某的行为是正当之举,判决孙某不承担责任。本案的判决( )
①鼓励社会成员守望相助、见义勇为②体现了法院依法独立公正行使监察权
③切实维护和保障了司法公平正义④从立法的角度保护了公民的合法权益
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
14.下列现象中,你认为不公平的是( )
A.王某参加考前冲刺复习,结果考试得了高分
B.李某因丧失劳动能力而领取最低生活保障金
C.陈某因工作成绩突出受到奖励
D.张某出工不出力,但享受与其他人同样的工资和福利
15.人们在追求公平的过程中,不断丰富和深化对它的认识。下列对公平认识正确的是( )
①公平就是处理事情合情合理..不偏不倚②公平就是平均分配③公平是个人生存