内容正文:
第五课 品出情感的韵味 同步练习题
一、选择题
1.七年级学生悦悦因生病在家休养,导致他有的功课落下了,心里很着急。班长浩然了解这一情况后,组织班里的同学利用课余时间帮悦悦补课。班长及同学们的行为( )
①是他们必须应尽到的责任 ②是传递美好情感的体现
③通过关爱同学传递正能量 ④是为了得到表扬和赞誉
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.当看见有小偷在公共汽车上行窃,如果人们为了正义而见义勇为,小偷往往难以得逞;如果人们因害怕而视而不见,小偷就会得寸进尺。这说明( )
A.在社会生活中,情感是人最基本的精神需求
B.情感影响人的判断和选择,驱使我们做出行动
C.我们可以通过情感来体验生命、体验生活
D.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知
3.体味美好情感,可以让我们身心愉悦,丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列有助于我们体味美好情感的是( )
①放学后帮助爸爸妈妈做家务 ②和朋友一起逃课去校外玩耍
③周末参加交通安全宣传活动 ④寒假在家熬夜追剧、打游戏
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.人非草木,孰能无情。关于情感,下列说法正确的是( )
①情感是短暂的,不稳定的
②情感是人最基本的精神需求
③我们可以通过阅读、与人交往等方式获得美好情感
④丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物,探索未知
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.《尚书》中说:“爱人者,兼其屋上之乌;不爱人者,及其胥余。”说明的道理是( )
A.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
B.情感可以分为积极情感和消极情感
C.情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
D.情感是丰富多样的,我们应学会合理表达情感
6.生活中的我们常常会用情绪和情感来表达同一种感情,但是这两者之间还存在着差别。下列关于情绪与情感的说法中,正确的是( )
①情绪是短暂的、不稳定的,情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
②情感是短暂的、不稳定的,情绪是我们在生活中不断强化、逐渐积累的
③情绪会随着情境的改变而变化,情感则相对稳定
④情感会随着情境的改变而变化,情绪则相对稳定
A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
7.情绪与情感紧密相关又有区别。下列语句中属于描述情感的是( )
A.非常思念多年未见的小玩伴 B.考试没考好,有想哭的感觉
C.今天天气晴朗,心情格外好 D.因堵车上学迟到,有些郁闷
8.在运动会上,你追我赶,同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上,同学们得到了心灵的净化;在劳动时,同学们共享收获的喜悦……这说明( )
①情感与情绪紧密相关②情感让我们的内心世界更加丰富
③情绪是稳定的,情感是不稳定的④我们通过情感来体验生命、体验生活
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.多次被贬、一生坎坷的刘禹锡,其作品却始终开阔豪迈、清俊明朗。这告诉我们( )
A.生活中的人和事物都让人身心愉悦 B.负面情感有可能转变为成长的动力
C.情感与我们的想象力、创造力相关 D.只要经历磨难就能写出优秀的作品
10.法国小说家大仲马一生写了两百多部小说和戏剧,他把写作当成一种人生乐趣,并享受写作的快乐。这说明通过写作能( )
A.赢得他人尊重 B.战胜生活中的挫折 C.推动社会进步 D.获得美好情感体验
11.下列诗句能给我们带来正面情感体验的有( )
①明月松间照,清泉石上流 ②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红
③大漠孤烟直,长河落日圆 ④山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
12.“清澈的爱,只为中国。”这是18岁的陈祥榕烈士写下的战斗口号。为完成弟弟的遗志,用清澈的爱报效祖国,2021年12月,陈祥榕的姐姐选择参军。这反映出( )
A.情感是人最基本的精神需求 B.情感让我们内心世界更丰富
C.情感是我们生命成长的体现 D.情感影响我们的判断和选择
13.情感是人比较稳定的、深刻的内心感受和体验。下列表述属于情感的是( )
①小华见义勇为,助人为乐
②丽丽树立了建设社区、服务社会的责任感
③小宇看到神舟十三号发射成功,感到无比自豪
④琳琳考试时, 紧张焦虑,脑海一片空白
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
14.情感交流是人与人之间最基本的交流、互动的方式,不论何时何地,情感交流都无处不在。这表明( )
①我们的情感需要表达、回应,需要共鸣
②在交流中我们可以传递美好的情感
③在情感交流中我们可以获得新的感受,使我们的生