第十课 法律伴我们成长 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第十课 法律伴我们成长同步练习题 一、选择题 1．漫画告诉我们（ ） ①未成年人要增强自我保护的意识和能力②未成年人要运用法律武器维护合法权益 ③未成年人享有宪法和法律赋予的特殊权利④要构筑起全方位保障未成年人合法权益的防线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．习近平在党的十九大报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结：中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。为更好地建设法治中国，我们每个公民应该 ①积极宣传法律②知法懂法③信法守法④敢于用法律维护自身合法权益 A．①②③ B．①②③④ C．①②④ D．①③④ 3．假如你遇到被校内外不法分子敲诈、勒索、抢劫及其他滋扰等，你会 ①忍气吞声，自认倒霉②不顾一切，与坏人做斗争③向老师、家长求助，必要时报警④在力求保护自己的前提下与犯罪分子周旋，抓住时机借助外界力量营教自己⑤先委曲求全，事后以牙还牙，找人报复 A．①②③④ B．②④⑤ C．②③④ D．③④ 4．《中华人民共和国家庭教育促进法》已于2022年1月1日起施行。家庭教育促进法明确未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。该法（ ） ①体现了对未成年人的特殊保护②有利于正确引导家长肩负起对未成年人的教育责任 ③是确保未成年人身心健康成长的关键④可以彻底杜绝侵害未成年人的违法行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．如今各种形式的暴力侵害严重危害着未成年人的生命健康，面对暴力侵害时未成年人往往处于被动而容易受到侵害。因此对未成年人给予特殊保护的原因有 ①身心发育尚不成熟②自我保护能力较强③辨别是非能力和自我控制能力不强④社会上的暴力侵害只是针对未成年人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．在《未成年人保护法》中，对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护做了明确的规定，为保护未成年人设置了4道防线，除此以外，青少年还要加强自我保护，下列做法你认为不正确的有 ①小东到商场买鞋子，付钱后向老板索要发票 ②小明独自在家，有陌生人敲门，自称是父母的朋友，小明开了门 ③小亭在放学路上，碰到不法分子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说 ④小佳一人在家做作业，忽然听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知该怎么办 ⑤小平发现在超市买的饼干过期了，马上带着饼干到超市去找负责人要求更换 A．③④⑤ B．①③④ C．②③④ D．②④⑤ 7．教育部办公厅关于就进一步加强中小学生手机管理防控近视，规定学校应将手机管理纳入学校日常管理，加强教育引导，对教育部的这一规定下列认识正确的是（ ） ①有利于我们的身心健康成长②体现了对未成年人的特殊保护 ③杜绝了未成年人沉溺于手机的现象④限制了我们的自由和权利 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 8．未成年人面对可能发生的不法侵害时，要用智慧保护自己，比如，独自在外遇到陌生的成年人求助，正确应对的做法是( ) ①涉及人身和财物安全的求助，建议对方找警察 ②只需问清对方的具体要求，毫无保留帮助对方 ③观察对方眼神和讲话语气，冷静分析对方意图 ④不轻易泄露家庭住址、父母姓名、电话等信息 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．某校在深化法治校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列行为符合这一要求的有（ ） ①按照交通标志骑行自行车②完成规定年限的义务教育③打听同学秘密并到处传播 ④破坏街上路灯等公共设施 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。下列行为符合这一要求的是（ ） A．七年级的小南因不想学习偷跑去深圳打工 B．七年级小杰和朋友经常向低年级的学生勒索钱财 C．八年级的小王提醒做生意的爸爸记得每个月按时纳税 D．为了给妹妹“出口恶气”，九年级小李将妹妹的同桌暴打一顿 11．央视近日曝光网络平台”青少年模式”乱象。记者打开一款应用较广的短视频APP，选择进入“青少年模式”，很快便刷到了明显不适合青少年观看的内容，“青少年模式”形同虚设。为此，舆论呼吁监管部门和平台不能只在形式上设置了“青少年模式”，对内容把关要严。此呼吁（ ） ①提高了未成年人的法律地位②促进未成年人的健康成长③加强对未成年人的特殊保护④保证未成年人享有了特权 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．法律护航，与法同行。你校七年级某班板报小组正在制作“特殊关爱,助力成长”为主题的黑板报。以下是该小组近期收集的相关资料，你认为符合该板报主题的是（ ） ①河南省教育厅发文，严禁将课后服务变为集体教学或“补课” ②“双减”政策下，父母帮孩子找各科“隐藏”辅导班来提升成