8.1 憧憬美好集体 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-05-02
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8.1憧憬美好集体 学习目标 1、集体共同愿景的含义和作用? 2、美好集体的作用? 3、美好集体的特点? 4、集体生活合作策略? 乘 探究活动1:你说我说 你憧憬的美好集体是怎样的? 共同的愿景 所以,美好集体的第一个特征就是共同的愿景 请同学们阅读课本72思考下:集体的共同愿景有何作用? 4 我们心中美好的集体是什么样子? 团结协作 共同努力 理解包容 友善合作 愉快交往 积极向上 充满活力 ...... 请问:蚂蚁群凭什么力量逃离火海?如果不这样做会有什么结果? 一群蚂蚁被火包围住了,火圈在迅速缩小,蚁群将葬身火海…… 此时,蚂蚁群很快地聚集一起抱成一团,顺地势向最近的小河方向滚去。熊熊烈火烧焦了外围的蚂蚁,身体不断发出爆烈的声音。但烧焦的蚂蚁团一点也没松动,迅速滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了! 教学目标 1.美好集体愿景的含义 愿景 1 2 3 5 拥有共同的梦想, 向往美好的前景, 承担共同的使命, 形成一致的目标和追求 4 认同正确的价值观 愿 景 愿望 景象 主题一、共 同 的 愿 景 升国旗奏国歌 星辰大海 人民幸福,国家富强 思考:这些愿景对中国女排、中国航天、中国有什么样的影响呢? 作为导向,指引着、激励着中国女排、中国航天和中国的发展 含义:美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是集体的愿景。 1.共同愿景的含义以及作用 集体愿景 的影响 是动力之源,是推动集体发展的内驱力 引领集体成员团结一致,开拓进取 ①对集体 ②对个人 这些集体生活给你带来了什么? 2.美好集体的作用?(P73) ①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。 ②在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 教学目标 3. 美好集体的意义 美好集体是我们共同学习、 共同生活的精神家园 引领我们成长。 在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料 拥有充实的精神生活 感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。 生活 信念 精神 家园 成长 集体 精神 养料 精神 生活 张聪经常给班级提合理化建议。为了保持教室卫生,他建议每位同学准备一个废物袋装废纸、杂物;为了让家长及时了解同学的学校生活,他建议建立家长交流群;为了更好地管理班级,他建议用竞选方式产生班委……他的建议大都被班级采纳,有的甚至在全校推广。在他的带动下,同学们纷纷发挥自己的聪明才智,为集体建设建言献策。 (1)你觉得张聪所在的班级是不是一个美好的集体?你的理由是什么? 引导探究二、良好的氛围   他的班级做到了让每个成员的自身优势在集体管理中尽情发挥,让每个成员的身心都能得到充分发展,实现了真正意义上的教育公平。 15 ①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,且都应得到尊重和重视; ②每个人都应该遵守共同的规则,没有特权和例外; ③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。 (1)美好的集体是民主的、公正的 请问:你在这个集体感受到了什么? 活动二   有关爱之心,但具体的行动和方法不当   以关爱之名行“伤害”之实 因外貌、成绩、家境等歧视、欺侮他人 辩一辩:要想生活在一个充满关怀与友爱的集体中,下面这些做法,可取吗? 18 表现:①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、关心、帮助; ②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法; ③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。 (2)美好的集体是充满关怀和友爱的 19 西游记中师徒能够完成取经靠的是什么? 活动三 (3)美好的集体是善于合作的 分工协作,优势互补, 相互帮助,共同进步, 充分发展各自的能力。 每个人发挥自己做大的作用,同时避免个人英雄主义。 每个人努力实现自己的价值,而不是消极依赖或袖手旁观 21 集体生活合作策略   拥有积极、开放的心态,坦诚交流,彼此信任。   正确认识自己,懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。   遵守规则,明确任务分工,主动承担自己的责任。 经常自我反思 22 (4)美好的集体是充满活力的 竞争是以承认和尊重为前提的 集体成员之间和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力。 集体成员之间交流互鉴、合作学习,共同提高 考试作弊 这样竞争行吗 ? 服用兴奋剂 背后铲球 × 三、美好集体的特征 ②美好集体是充满关怀与友爱的。 ①美好集体是民主的、公正的。 ③美好集体是 善于合作的。 美好集体是 充满活力的。 美好集体 我们班级设有图

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