第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2023-05-02
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第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 理论探索、实践探索、建设探索 1.课标要求:了解列宁领导的十月革命爆发的原因、过程 理解十月革命的世界历史意义 2.重点:俄国十月革命的爆发和意义。 难点:苏联建设社会主义的探索和实践 1、 社会主义理论探索—— 列宁主义的形成 1背景 (1) 经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。 (2) 政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾尖锐。 (3) 阶级:俄国第一代产业工人产生。 (4) 组织:1898年俄国社会民主工党成立,展开了有组织的工人运动。(社会民主工党即苏联共产党的前身) (5) 思想:1900年列宁创办《火星报》,宣传马克思主义。 材料一:19世纪末20世纪初,俄国进入了帝国主义阶段。……俄国是小农经济占优势的国家,农民占全国人口的4/5,无产阶级占少数,工业产值占国民经济总值的42.1%。 ——王斯德主编《世界通史》 材料二:在俄国统治者眼里,农民阶级是畜生,必须施以铜吓、束缚和监视……1861年获得解放之后,高额的地租和频繁的饥荒,许多农民的生活条件比以前恶化了。俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10小时,但工资低微。 ----《人类文明图鉴·战乱中的世界》 材料三:19世纪末俄国工业化的进展造就了俄国历史上第一代产业工人。他们然只占劳动力总数的10%,却蕴藏着强大的革命能量。 ——王斯德主编《世界通史(第三编)》 材料四:1907年各种形式的农民反抗达179次,1914年发生1046次。在工业领域,工人每天工作12-14小时,甚至16-18小时。工资很少。1914年经济罢工达到1370次,政治罢工达1034次,参加者近10万之众。 ——《人类文明图鉴》 材料五:《火星报》,其名称源自诗句“且看星星之火,燃成熊熊之焰”,表达了对革命的必胜信念。 2.形成 (1)标志1903年,俄国社会民主工党举行第二次代表大会,标志着布尔什维克党的建立。 (2)党的指导思想“布尔什维主义”,也就是列宁主义。 3.内容 对帝国主义的认识 帝国主义是资本主义发展的最高阶段,“是无产阶级革命的前夜”。 对俄国的认识 俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环。 “一国胜利论” 社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利 建立政权的方式 工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政。 马克思、恩格斯“多国胜利论” 共产主义革命将不是仅仅一个国家的革命,而是将在一切文明国家里,至少在英国、美国、法国、德国同时发生的革命。 —— 1847年恩格斯《共产主义原理》 列宁“一国胜利论” 资本主义的发展在各个国家是极不平衡的……社会主义不能在所有国家内同时获得胜利,它将首先在一个或几个国家中获得胜利。 ——1916年9月 列宁《无产阶级革命的军事纲领》 俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环 1913年俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8;石油产量只及美国的27.1%。俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余,农村保有封建剥削形式。 ——王斯德主编《世界通史》 4意义 (1)历史地位 列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征,把马克思主义基本原理与俄国革命具体实际结合起来,形成了列宁主义。 (2)理论创新 创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命和社会主义建设理论。 (3)思想武器 为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大的思想武器。 二、社会主义实践探索—— 十月革命的胜利 1.背景 (1)经济:19世纪末20世纪初,俄国资本主义经济不断发展。 (2)政治:沙皇专制统治持续强化,社会矛盾日益尖锐 (3)导火索 :一战激化了各种矛盾,俄国成为帝国主义链条上最薄弱的环节。(帝国主义国家之间的矛盾、帝国主义国家和殖民地半殖民之间的矛盾、资产阶级和无产阶级之间的矛盾) (4)阶级:无产阶级发展壮大,受资本主义和封建农奴制残余的双重压迫,革命性强。 (5)组织:列宁领导下的政党——布尔什维克党逐渐成熟。 (6)同盟军:广大贫苦农民成为革命的同盟军,群众基础好(工农联盟)。 (6)思想: 马克思主义、列宁主义的指导。 材料一:1916年底,前线俄军尚有29多万士兵连步枪都没有,只能几个人合用一支。1917年春,全国男性劳动力中已有近一半被强征入伍,使得农田荒芜,

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第15课 十月革命的胜利与苏联的社会主义实践 导学案--2022-2023学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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