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2022-2023学年河南省周口市沈丘县五年级(下)期中语文试卷
1.(7分)读拼音,结合语境写词语。
美丽的乡村吸引了很多游客前来感受它zhǎn xīn 的面貌。小朋友们来到这里duàn liàn 、体验bá cǎo 、gē mài 等农活,累了就在果园里xián guàng ,一会儿捕hú dié ,一会儿捉mà zha ,玩得可开心了。
2.(3分)下列词语中每组加点字的读音完全相同的一项是( )
A.晃动 晃眼 摇晃 明晃晃
B.提供 供给 供养 供不应求
C.湖泊 停泊 漂泊 水泊梁山
D.吓唬 恐吓 威吓 杀鸡吓猴
3.(3分)下面是古人较早创造的“酌”字。根据古字“酌”的字形特点,联系“酌”的本义,可以分析出这个字的右边表示 ,左边表示 。
“酌”的本义为舀取、饮酒,引申为酒的代称。后还引申为度量、考虑之义。
酒杯
酒坛
木棍
舀酒的工具——勺子
4.(3分)下列词语书写全部正确的一项是( )
A.相印成趣 乐此不疲 B.碧波万顷 风光旖旎
C.神计妙算 心怀妒嫉 D.抓耳挠腰 瞑目蹲身
5.(3分)下列选项中加点字词的注释有误的一项是( )
A.人而无信(信用) 拖男掣女(带,领)
B.能书普画(擅长) 拱伏无违(弯下)
C.请勿自误(耽误) 喜不自胜(与“败”相反)
D.平生气力(一生) 乐不可支(受得住)
6.(3分)下列加点词语运用不正确的一项是( )
A.他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。
B.护士阿姨扎针的手法真熟练,一针见血。
C.听了李明的解释,王刚才恍然大悟。
D.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡。
7.(3分)下列诗句没有表达爱国情怀的一项是( )
A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B.遗民泪尽胡尘巫,南望王师又一年。
C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际波。
D.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
8.(3分)以下名著人物、特点及出处对应有误的一项为哪一项( )。
A.诸葛亮——足智多谋——《三国演义》
B.武松——英勇机智——《水浒传》
C.贾宝玉——豪放豁达——《红楼梦》
D.孙悟空——神通广阔——《西游记》
9.(3分)“状状性格豪爽,快言快语,做什么事情都是。”填入句子中的歇后语最恰当的一项为哪一项( )
A.孔明借东风——巧用天时
B.关公赴会——单刀直入
C.徐庶进曹营——一言不发
D.梁山泊的军师——无(吴)用
10.(3分)五年级(3)班第四小姐的同学正在交流抗日英雄和他们的事迹,下列介绍有误的一项是( )
A.王二小:机智勇敏地把敌人引进我军的埋伏圈,不幸被敌人杀害。
B.杨靖宇:肠胃中无一粒粮食,只有野菜、树皮和棉絮,依然跟敌人拼死决战。
C.张嘎;日军扫荡晋察冀边区时,为了拖护八路军通讯员李大双,被敌人抓住。面对敌人的威逼利诱,他宁死不屈,勇敢地和敌人作斗争。
D.狼牙山五壮士:英勇阻击敌人,掩护主力部队和人民安全转移,最后相继跳崖。
11.(3分)下列选项中最能传神地表现人物性格的一项是( )
从前,有个财主非常吝啬,从来不请别人吃饭。有一天,他的仆人提着一篮子碗去河边洗。有人问:“莫非你家主人今天要请客?”仆人答道:“他请客?等下辈子吧!”此话正好被财主听到了,他对着仆人说:“____”
A.你怎么知道我不会请客?
B.我偏要请一次!
C.下辈子我也不会请。
D.谁让你替我许下请客的日子的?
12.(12分)根据要求完成练习。
(1)深夜,真的太安静了。(围绕“静”这一特点进行具体描述)
(2)一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。(用自己的话说说这句话的意思)
(3)手术台上的沃克医生这次双手有些颤抖。(运用对比手法,写出同一人物前后不同的表现,突出沃克医生的紧张)
(4)一位老人在车站焦急地等待亲人。(运用多种人物描写方法把这句话写具体)
13.(3分)积累与运用。
(1)古诗中的儿童有趣:有“ , 的种瓜儿童”;有“ , ”吹笛儿童。
(2)课文中的人物形象鲜明:《景阳冈》中,武松打虎的壮举表现了他 的特点;《草船借箭》中,诸葛亮凭借自己的智慧打击了 的周瑜;《青山处处坦忠骨》中,毛主席作出了将爱子葬于朝鲜的决定,表现了他