第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．当前新冠肺炎疫情防控形势还很严峻，“献出一‘臂’之力”宣传图广泛流传，被人们用来相互提醒。下图表明（ ） A．建设美好集体需要我们共同努力 B．爱国主义是中华传统美德的核心 C．总体国家安全观以人民安全为根本 D．唯有借助外力才能战胜新冠疫情 2．一种动物如果没有了对手，就会变得死气沉沉；一个人如果没有了对手，就会甘于平庸；一个群体如果没有了对手，就会因为相互的依赖或潜移默化而失去动力。生活中需要对手，因为对手（ ） ①赋予我们压力和动力②能激发我们的潜能③是事业成功的必要保障④能让集体更富有生气 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．七年级的陈磊学习刻苦，成绩优秀。但他对集体不太关心，集体的任何活动都不愿参加，也不愿意为班级服务。如果你是陈磊的同学，你会对他说（ ） A．集体中没有旁观者，人人都要积极参与集体的建设 B．学习好坏是靠自己的努力，和集体无关 C．有自己鲜明的个性，值得赞赏 D．走自己的路，让别人去说吧 4．小闽在作文中写道：“我喜欢我的班级，大家互帮互助、共同进步，这让我感受到一群人的力量，体验到一群人的温暖。”这表明在美好的集体更容易（ ） ①感受到集体生活的美好和温暖②将自身利益置于集体利益之上 ③因为尊重个性不同而产生冲突④让成员体验到归属感、安全感 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，美好集体是民主的、公正的。这就需要 ①对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议 ②每个人的意见和建议都应得到尊重和重视 ③每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外 ④每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．集体的愿景包括（ ） ①共同的梦想 美好的前景 ②个人美好的梦想③小明的期末考目标④共同的使命、正确的价值观 A．①③ B．②④ C．①② D．①④ 7．七年级(1)班在本年度被评为学校“优秀班集体”。班长乐乐说：“我们的班集体像一支乐队，班主任是指挥．每个同学都是演奏者，大家团结一致，奏响了美妙的乐章。’’乐乐的话语告诉我们（ ） A．一个人无法完成任何事情 B．班主任作为指挥者最重要 C．善于合作成就一个美好的班集体 D．在班集体中，我们的个性得不到展示 8．对下表某校学生关于竞争与合作的问卷调查结果分析不正确的一项是 调查内容 希望公平竞争 能接受别人超过自己 对竞争对手保持高度“戒备” 愿意与竞争对手合作 比例 98% 23% 68% 30% A．大部分学生崇尚公平竞争 B．部分学生没有正确的竞争观念 C．该校同学应加强合作，减少竞争 D．要学会在竞争中合作，在合作中竞争 9．在本学期召开的第一次班会上，班主任老师给同学们提出了明确的目标——人人奋进，建设优秀班集体。对此理解不正确的是 A．只要有了目标，就一定能建成优秀班集体 B．建设优秀班集体，是推动班集体发展的重要动力 C．建设优秀班集体是集体的愿景 D．美好的集体必须有一致的目标和追求 10．在班级留言录上，同学们评价小东“热爱集体，团结友爱”。请你推断，该评价是基于（ ） ①小东结合班级的问题向班主任提出改进建议 ②小东在午休时无视班干部的管理，继续吵闹 ③小东上学迟到，被值周生看到时故意报错班级 ④小东和班级同学齐心协力夺得篮球比赛第一名 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 11．中国人说：“兄弟同心，其利断金”。毛利族谚语说：“你我篮子在一起，大家生活更美好。”你从中获得的感悟是（ ） A．良好的合作有助于我们获得成功 B．现代社会需要合作而不需要竞争 C．具有合作精神就能成就任何事业 D．竞争与合作相互排斥、相互对立 12．许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得（ ） ①集体的事务需要每个人去分担 ②承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提 ③集体生活中学会承担责任,是自我磨练的过程 ④在集体生活中学会承担责任,有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 13．愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。集体愿景是指 ①共同的梦想②承担共同的使命③认同正确的价值观④形成的一致的目标和追求 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 14．日本游泳运动一直处于世界领先地位，有人发现日本教练在游泳