第八课 美好集体有我在 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第八课 美好集体有我在 同步练习题 一、选择题 1．今天的事业是集体的事业，今天的竞争是集体的竞争。与“曼哈顿原子弹计划”、“阿波罗登月计划”并称为“21世纪三大计划”的“人类基因计划”就是由中、美、英、法、德、日6国科学家合作完成了人类基因组30亿对碱基测序，从而揭示了人类生命“天书”的奥秘的。这表明（ ） ①在日益激烈的国际竞争中，也需要合作 ②个人的智慧和力量是有限的，任何人想成功，都离不开他人的帮助 ③合作对个人的发展和团体的进步能起积极的促进作用 ④合作能够使个人和团体共同发展、共同进步 A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④ 2．如果说集体是大海，那我们就是大海中一朵快乐的浪花；如果说集体是一首交响乐，那我们就是那一个个跳跃的音符；如果说集体是一幅画卷，那就需要我们去增光添彩。这告诉我们（ ） ①人人都是集体的主人，每个人都必须承担相同的责任②集体的事务需要每个人去分担 ③在集体生活中不做旁观者，主动参与集体建设④承担集体的责任有大小、多少之分 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．作为集体的一员，我们应努力为集体建设贡献自己的智慧和力量，主动分担，积极参与。下列同学的做法符合此要求的是（ ） ①小闽发现讲台桌坏了，及时将它修好②小铭为增强体质每天坚持锻炼半小时 ③小乐尽己所能为班级出好每期黑板报④小芳在学习之余把自己的房间整理好 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．在小磊的班级里，同学们在学习上你追我赶，相互激励，相互竞争，相互尊重，共同提高进步。这说明小磊的班集体应该是（ ） A．缺少民主和公正的 B．缺少关怀与友爱的 C．充满活力的 D．不善于合作的 5．进入新的学校，要创建一个美好的班集体。你认为以下建议中正确的有 ( ） ①同学们共同确定愿景和目标 ②同学们共同商定集体的规则与制度内容 ③协商确定对组织领导者的品格与才能要求，并根据各自愿望选举组织领导者 ④同学们共同创造良好的集体氛围 A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 6．美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。下列对美好集体认识正确的是（ ） ①美好集体是民主的、公正的 ②美好集体是充满关怀与友爱的③美好集体是善于竞争的 ④美好集体是充满活力的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．华为是一家100%由员工持股的民营企业，员工的薪酬福利高，团队凝聚力强，当面对美国制裁，华为全体员工能够克服困难取得不错的成绩。对此，下列说法正确的是（ ） A．物质奖励是引领集体成员开拓进取的唯一目标 B．共同愿景在集体面临困难时具有持续的驱动力 C．华为对员工的奖励说明个人利益高于集体利益 D．集体的愿景就是集体成员一致追求的物质财富 8．下面漫画《“如此”竞争》给我们的启示有（ ） A．生活中既有竞争又有合作 B．只要竞争就会使获胜者滋长骄傲自大的情绪 C．竞争需要秉持公平的法则，恪守道德遵守法律 D．网络是把双刃剑，给我们生活带来便利的同时也极易成为攻击他人的“武器” 如此竞争 9．无目标的努力，犹如在黑暗中远征。这告诫我们，要使班集体拥有团结奋进的不懈动力就必须有（ ） A．团结的班干部团队 B．优秀的班主任 C．良好的班级风气 D．共同的愿景 10．某校七年级（三）班实行值日班长制度，每位同学都有管理班集体的责任。在规定值日班长职责的过程中，同学们站在不同的角度发表自己的观点。这项制度是在广泛征求同学们意见的基础上制订的，同学们都能严格遵守，自觉服从管理。因此，七年级（三）班受到了学校的好评。这说明（ ） A．美好集体是友爱的 B．美好集体是民主的、公正的 C．美好集体是充满活力的 D．美好集体是不需要老师管理的 11．集体的愿景指集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求等。不是集体的愿景其重要性是（ ） A．能消除集体成员之间的差异 B．是推动集体发展的内驱力 C．是集体的精神动力之源 D．能引领集体成员团结一致，开拓进取 12．中国人说：“兄弟同心，其利断金”。毛利族谚语说：“你我篮子在一起，大家生活更美好。”你从中获得的感悟是（ ） A．良好的合作有助于我们获得成功 B．现代社会需要合作而不需要竞争 C．具有合作精神就能成就任何事业 D．竞争与合作相互排斥、相互对立 13．一天，小鹰、小鸭、小鹿在