6.2 做负责任的人 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 教学目标 学习目标 1.正确认识承担责任的代价与回报，做出最合理的选择，有勇气为自己的选择承担相应的责任。 2.能自觉评估承担责任的代价和回报，作出合理的选择；能够为自己的选择负责。（重点） 3.增强责任意识，积极承担责任，努力做一个负责任的人。（难点） ＊1.承担责任的代价和回报是什么？P71 ＊2.面对责任，怎样作出合理的选择？P71 ＊3.如何对待生活中不可推卸的责任?（为什么承担,我 无悔） ＊4.自觉承担(履行）责任有什么意义？ ＊5.怎样承担责任，做一个负责任的人？ 自主学习 你是负责的人吗？ 在以下情境中，你会怎样做？ 老师表扬你黑板报办得好，其实你知道是小杰同学出力最多，你只是协助。 买早餐时，店主多找了10元钱给你。 看到有人驾车撞伤人后逃逸，而你刚好在场目睹了这一切。 结合角色与责任来谈自己的做法。并思考不同选择带来的结果。 不言代价与回报 01 建设家乡，带领贫困村村民脱贫致富的责任。 (1)驻扎贫困乡村，黄文秀承担了什么责任？ 第2课时　做负责任的人 (2)为承担上述责任，黄文秀付出了什么代价？获得了什么回报？ 代价：时间、精力、甚至生命。 回报：村民的信任和依赖、妇联追加“三八红旗手”等。 1.承担责任的代价与回报是什么？P71 ①代价 担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做的不好而受到责备，甚至受到惩罚。 ②回报 回报，既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 承担责任 代价 回报 物质方面 精神方面 (无形的财富) 付出时间、精力和金钱 可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚 良好自我感觉 他人的尊重和赞许 获得新的知识和技能 　　 回顾生活中你承担责任付出后获得回报的最令你难以忘怀的事。 说一说： 9 荣誉越多，勋章越多，张桂梅对自己的要求也就越高。她要实现的最终目标是：要使华坪县今后的女性都沿着“高素质的女孩──高素质的母亲──高素质的下一代”良性循环。 上述材料告诉我们什么？ 2.如何承担自己选择的责任？P71 ①在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。 ②既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借 自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确评估，做出合理的选择。 ③无论怎样，我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 板块二 我承担 我无悔 探究与分享 学校组建舞蹈队，小青被推举被队长。上了初中的小青，学习任务繁重，同时她作为市少年宫舞蹈团的成员，每周都要参加排练。于是小青找到老师，希望换别人当队长。老师有些为难。 舞蹈队刚刚组建，一切都要从头做起。你能力强，舞跳得好，就先干着吧！学校的舞蹈队需要你这个队长。 好吧！ 小青分身乏术，确实为难，也感觉很累，可她还是积极投入舞蹈队的工作中。从帮助老师挑选队员、安排训练时间、编排舞蹈、组织训练，到与队员所在班级的老师沟通、协调等，她都安排得井井有条。 思考：小青为什么这么做？她这样做值得吗？ 虽然有些事情不是我们自愿选择的，但我们仍应自觉承担责任。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心投入，同样能够把事情做得很出色。这样我们可以自豪地说：我承担，我无悔。 1.自觉承担我无悔 改变 态度 不抱怨 不懈怠 我承担 我无悔 2003年3月24日凌晨，在玉兰花开的时节，因抢救非典型肺炎病人而不幸染病的广东省中医院护士长叶欣殉职，终年46岁。生前，她留下令人刻骨铭心的一句话：“这里危险，让我来。” 时隔16年，一场更大的灾难再次袭来，新型冠状病毒肺炎比非典的传染性更强，全国都被动进入战“疫”状态，疫情就是命令，防控就是责任。危难时刻，医护人员义无反顾冲在第一线，和死神抢夺患者，机关干部、警察、社区工作人员、志愿者、海外华人华侨……都在自己最大的努力抗击疫情。 在我们的周围，有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为有他们勇于承担责任，敢于担当，我们的生活才更加安全，更加温暖，更加充满阳光和希望。 2.敢于承担更温暖 才让生活 他人的 责任担当 更安全 更温暖 身边的温暖和感动 父母他们是无条件对你的好，可以容忍你的小情绪和小脾气，也是他们在背后默默地支持着你！ 老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人” 世界上没有比友谊更美丽，更会令人愉快