6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.1 我对谁负责 谁对我负责 1、责任的含义、来源？ 2、角色和责任的关系？ 3、青少年应承担哪些责任？ 4、为什么要承担责任（意义）？ 5、承担责任的表现？ 本课知识点（P64—69） 1、责任的含义、来源？ 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 一是指分内应做的事 二是指没有做好分内应做的事，应当承担的不利后果。 P65第一段 什么是负责任 1、责任的含义、来源？ 来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 P65第一段 八旬老人冻死 道德规范、法律规定 道德规范、法律规定 他人的承诺 他人的承诺 判断:责任的来源是什么？ 职业的要求 道德规范、法律规定 1、在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 2、他们分别承担了什么责任？ P66探究与分享 一场突如其来的地震 消防员 战 士 医 生 民政部门 救火抢险，拯救伤员 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动 中学生 义务捐款 灾民 灾后自救 记者 真实的报道灾情 领 导 决策指挥 3、社会上还有哪些人为救灾承担责任？他们可以为灾区人民做些什么？ 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 每种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐的社会。 思考： 地震中人人各司其职说明了什么？ 2、角色和责任的关系？ P66第一段 P66第二段 讨论： 日常生活中你都扮演了哪些角色，分别承担着怎样的责任？ 学生 子女 朋友 同学 议一议——角色不同 责任不同 角色 责任 子女 学生 朋友 公民 社会成员 …… …… 孝敬父母 遵守校规校纪，完成学习任务 忠诚、互助、互谅 遵纪守法，维护祖国的尊严和荣誉 遵守公共秩序和社会公德，保护环境，维护正义，热爱和平 3、青少年应承担哪些责任？ 在家里：作为子女，孝敬父母是我们的责任。 在学校：作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。 在社会：作为社会成员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序。 作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国，心系祖国的前途和命运”。 作为朋友，我们应该忠诚、互助、互谅。 P66第二段 二、责任你我他 1.我们每个人首先要对自负责 能做到上课认真听讲，积极思考。 能做到独立、按时完成作业。 能坚持定期锻炼身体，塑造良好体魄。 在食堂就餐后,能够按要求将餐具放回餐车 轮到自己做值日时,能认真负责的完成任务 能坚持自己的衣服自己洗。 1 2 3 4 5 6 是：1分 否：0分 在校园内看到垃圾，能自觉的捡起来。 答应别人的事一定会努力做到。 7 8 自我测评 16 4分以下 4-6分 6-8分 你的责任感有所欠缺,面对自己该承担的责任有时会推诿,这可能会使你难以得到大家的信任,所以你要提升自己的责任感. 你在大多数情况下很有责任感，只是偶尔会考虑不周，率性而为，相信你会在今后的日子中更加努力！ 你是一个非常有责任感的人，你做事严谨，为人忠诚可靠，这为你赢得了他人的肯定和信任。棒棒哒！ 对自己负责 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 17 对自己负责任的表现及意义 在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。 表现 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 意义 爸爸接儿子放学回家 爷俩一路说笑聊着事 脚步轻快的儿子不知道 爸爸已经全身湿透只为把伞全部撑给他 父母在默默地守护我们成长 战士不畏严寒酷暑， 只为戍守边疆，保家卫国 为了维护国家和人民的利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。 除了父母，还有很多人默默守护着我们成长。 哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行… 2.很多人在为我们的成长和幸福生活 承担着责任。（他人对我负责） 其中有的离我们很近，有的离我们很远；有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活 。 面对他人在为我们的成长和幸福生活承担着责任时，我们该怎样做？ 3. 23 ①作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。(自己对自己负责) ②很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。（他人对我负责） ③我们应该学会感恩，主