句子练习重难点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册（部编版）

句子练习重难点检测卷-小学语文六年级下册部编版 1．按要求改写句子。 （1）小鸟在树上鸣叫。（改成拟人句） ___________________________________________ （2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） __________________________________________ （3）月亮升起来了。（扩句） __________________________________________ （4）音乐是温暖的春风，让人陶醉其中。（仿写） 音乐是___________，_______________________。 2．按要求完成句子练习。     （1）缩句。 这座住宅真可以算是伟大的工程了。 ____________________________________ （2）用划线的词写句子。 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 ________________________________________ （3）照样子，改写句子。 例：这美丽的南国的树！ 这南国的树真美丽啊！ 这如诗如画的山村！ ___________________________________________ （4）照样子，写句子。 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ 迎来春天的，是________ （5）用关联词把两句话合并成一句话。 ①童话引人入胜。 ②童话给我们有益的启示。 ____________________________________________________ 3．按要求写句子。 （1）小梁抢着对老班长说：“以后我帮你一起找，我看得见。”（改为转述句） ______________________________________ （2）我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来；我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。（仿写句子） __________________________________________________________ （3）科学上的真理必须用根据说明问题，而不是自我揣测。（修改病句） _____________________________________________________ 4．按要求完成句子。 （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（仿写句子） ___________________ （2）教室里安静地连一根针掉下去的声音都能听见。（仿照例句的表现手法，围绕“生气”写一个句子） ____________________ （3）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（换一种说法，意思不变） ___________________ （4）他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓攀缘的厚石头围墙上。（将句子概括得更简练） ___________________ （5）鲁滨逊差不多几乎淡忘了要回到英国的想法。（修改病句） ___________________ （6）心情好时：太阳光照得周围亮亮的，知了在树上欢快地叫着。（请根据这句话中的情景和事物写句子，按要求表达） 心情不好时：________________ 5．句子练习。 （1）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？（改成陈述句） __________ （2）每个学生都应该明确学习态度。（修改病句） ___________ （3）老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。”（改为转述句） ___________ （4）我们小学就要毕业了。（改为夸张句） ____________ 6．按要求写句子。 （1）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（仿写句子描写“安静”） ________________________________ （2）鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。（缩句） ________________________________ （3）他惊恐万分，猜想这一定是附近的野人留下来的。（改为反问句） ________________________________ （4）汤姆说，他正想往回走，却瞟见了老远有一个发亮的小点好像是日光。（把汤姆对别人的讲述改为第一人称叙述） _________________________________ 7．句子训练营。 （1）北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句） ____________________ （2）以“月亮”为描写对象，分别写一个比喻句和拟人句。 （1）比喻句：__________________ （1）拟人句：___________________ （3）北京是城市。    北京也跟着农村一齐过年而且过得分外热闹。（用关联合并成一句话） ________