第五课 品出情感的韵味 同步练习题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第五课 品出情感的韵味 同步练习题 一、选择题 1．情感需要表达、回应，需要共鸣。当父亲节、母亲节来临时，下列与父母交流情感的方式最恰当的是（ ） A．微信朋友圈晒祝福 B．为父母网购些礼物 C．给父母写封感谢信 D．给父母物质上帮助 2．路边监控记录下这样一个画面：一个背着沉甸甸书包的男孩，把路边倒地的自行车一辆辆地扶起来。有一辆自行车的脚撑坏了，他便把车子拖靠在了树上。小男孩的行为（ ） ①用自己的热情和行动来影响环境②能获得美好的情感体验③传播了正能量，是大家学习的榜样④会让不按规定停车的人更加放任 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 3．狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为（ ） ①情感是人最基本的精神需求②我们的情感是不变的③情感反映着我们对人和对事的态度、观念④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．生活中有多姿多彩的情绪体验。下列有利于激发积极情绪体验的是（ ） ①眉飞色舞地讲述恐怖故事②在课堂上有说有笑③在国旗下演讲④满意地欣赏自己创办的黑板报 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 5．在祖国边境，戍边战士用忠诚践行初心，把使命举过头顶，许下“到最危险的地方去，到最需要的地方去”的郑重承诺，立下“清澈的爱，只为中国”的铿锵誓言。这是源自中国军人灵魂深处的时代强音与青年担当。从他们身上，我们能够感到强烈的（ ） A．安全感、满足感、喜悦感 B．安全感、责任感、爱国情 C．责任感、荣誉感、羞耻感 D．自尊感、恐惧感、幸福感 6．浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常，心里很不舒服。他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习。争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明（ ） ①生活中某些负面的情感体验都对我们的成长有意义 ②挫败感只会给我们带来不舒服，不愉快的负面感受 ③体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ④学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长 A．①③ B．②③ C．③④ D．①④ 7．“自然击你以风雪，你报之以歌唱。命运置你于危崖，你馈人间以芬芳。”2020 年感动中国年度人物张桂梅，一身疾病, 却帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的“教育奇迹"。张桂梅的事迹( ) A．表明情感是人最基本的精神需求 B．传递了美好情感和生命的正能量 C．说明人需要情感表达、回应与共鸣 D．说明健康状况决定了是否帮助他人 8．某校开展文明之星评选活动，同学们积极报名参与评选。通过参与评选活动，学生乱丢东西的少了，讲究卫生的多了；损坏公物的少了，爱护公物的多了；相互闹矛盾的少了，助人为乐的多了……学生良好的行为习惯逐渐养成，美好的情感油然而生。这说明我们获得美好的情感可以通过（ ） A．积极主动地与他人交往 B．积极参与有意义的活动 C．阅读书籍获得快乐体验 D．积极参加志愿者服务 9．“饱满的热忱是成就学业和事业的一个重要因素”这是因为（ ） A．情感是人最基本的精神需求 B．任何情感都是我们工作的促进剂 C．没有情感,任何工作都将一事无成 D．情感影响我们的选择,驱使我们做出行动 10．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。下列做法有助于我们获得美好情感的有（ ） ①在他人遇到困难时，及时给予帮助②走近大自然，了解一种生物的特性 ③假期去旅游，领略祖国的大好河山④课堂上偷偷打游戏，释放学习压力 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 11．小刚同学总结了相关的情绪、情感知识。其中，你认可的有（ ） ①情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态，包括内在体验，外显表情和生理激活三种成分 ②在生活中，我们通过表情、声调和动作等表达情绪，传递有时语言所不能表达的信息 ③青春期的情绪变化无常，这是正常的现象，可以顺其自然，无需太在意 ④情感是人类最基本的需求，每个人都需要情感表达 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 12．当年，著名钢琴家傅聪经常足不出户，一整天练习钢琴指法。父亲傅雷建议他多走进博物馆、大自然，或多看一些古典著作，或多与人交流。父亲的建议有利于（ ） A