第一课 青春的邀约 同步练习题- 2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

第一课 青春的邀约 同步练习题 一、选择题 1．诺贝尔化学奖获得者奥托·瓦拉赫起初学习文学和绘画，但是成绩都很糟糕。后来他尝试学化学，智慧的火花一下子被点燃了，取得了举世瞩目的成就。这说明（   ） A．每个人只有一种创造潜力 B．创造潜力不会存在于每个人身上，只有科学家才具有 C．人蕴含着伟大的创造力，能为我们的成长带来无限可能 D．关注别人的创造能力，把它模仿过来，就变成了我们自己的创造潜力 2．学校要求各班制作班级名片。七年级二班的君君说：“其他班级的集体照一点个性都没有。我建议用漫画的形式画一幅集体照，同学们在自己头像下写出代表自己个性的关键词。”同学们采纳了君君的建议。你怎样评价君君（    ） ①君君爱出风头，他应该学习谦虚 ②他的思维具有独立性和批判性 ③他敢于打破常规，具有青春创造性 ④他敢于表达自己的观点并提出合理化建议 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．下列不属于青春期身体变化主要表现的是（   ） A．身体外形的变化 B．内部器官的完善 C．性机能的成熟 D．勇敢与怯懦 4．青春是一道明媚的忧伤。在这里，我们笑得灿烂，哭得真切，爱得深刻，痛得彻底。青春有“忧伤”是因为（    ） A．青春期的烦恼是每个人必经的，无法调节 B．青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑 C．青春期情绪波动很大，需要学会自我调适 D．青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长 5．下列属于青春期生理变化带来的积极影响的有（  ）     ①使我们的身体充满能量 ②使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维 ③使我们对成长充满强烈渴望 ④使我们对成人的意见充满抵触情绪 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．青少年进入青春期以后，随着身体的迅速发育，在心理方面也会成长。下面体现我们在心理方面成长的是(     ) ①对父母事事依赖、顺从 ②有了自己的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，不要过多干涉我们的生活 ④开始独立生活，自力更生 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 7．我们时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考，以下观点正确的有（    ） ①青春期生理上的变化也会造成心理上的波动 ②正确看待青春期的萌动心理，坚持男女同学正常交往 ③青春期的我们要正确认识自己、完善自己 ④青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 8．爱美是人的天性，爱美之心人皆有之。青春期的我们也在追求美，对此，你的建议是(     ) A．只关注自己的内在美、文化修养 B．要穿潮衣、化妆，让自己的形象更美 C．只追求形体仪表外在美 D．追求外在美的同时，要提高品德和文化修养 9．有人说：“这是一个拼颜值的时代。”曾有记者采访某个男生时问道：“你的青春是什么样的?”他低着头答道：“长得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点（   ） A．是正确的，因为爱美之心人皆有之，只要有美好的外表就能有美好的青春 B．是正确的，因为社会确实以貌取人 C．是错误的，因为注重提高品德和文化修养，才会让青春更有魅力 D．是错误的，因为外在美是天生自然的，无法改变 10．“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。”这说明（   ） ①创造离不开实践 ②要看重创造的意义和价值 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试探索和实践 ④创造不是凭空想象的，来自长期的积累与全身心的投入 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 11．2022年4月27日，首届主题为“技能强国，创新有我”的大国工匠创新交流大会在京开幕，习近平总书记专门向大会致贺信，鼓励广天劳动群众勤学苦练，深入钻研、勇于创新、敢为人先，不断提高技术技能水平。这启示我们（    ） A．青春离不开思考，要学会独立思考 B．青春离不开创造，要开发创造潜力 C．青春若要无悔，只需学会技能创新 D．青春献给祖国，唯有成为大国工匠 12．当你出现矛盾心理时,你不妨放下烦恼,多参加班级组织的春游活动，亲近大自然,与大千世界的广阔无边相比,人的很多烦恼微不足道。清新的空气、美好的景物会使人的心情平静下来。这种调节矛盾心理的方法属于（   ） A．主动参加集体活动 B．成为自己的“心理保健医生” C．向好朋友和家长求助 D．抵制不良诱惑，增强自制力 13．青春最大的魅力和感染力，也许不仅在其锐气和勇气，也不仅在其梦想与希望，更在其生命中萌动着的创造力和创新精神。下列体现青春创造力的是（   ） ①小凡课余时间利用废旧