内容正文:
2020级初中毕业班第二次诊断性检测
理科综合·化学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,仅将答题卡交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Cl-35.5 Cu-64 Ag-108 S-32 Na-23
一、选择题:本大题共12小题,共36分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 美好的生活需要我们共同创造。下列做法不涉及化学变化的是
A. 用食醋清洗水壶中的水垢 B. 海水晒盐制得粗盐
C. 蘸取浓硫酸的木棍变黑 D. 用碱性溶液清洗炉具上的油污
2. “绿水青山就是金山银山”,化学和环境保护关系密切,下列说法中错误的是
A. 天然气代替汽油作汽车燃料可减缓温室效应
B. 废旧电池回收利用能减少对土壤的污染
C. 使用新型可降解的塑料可减少“白色污染”
D. 煤炭的脱硫处理能有效减少酸雨的产生
3. 分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
A. 氧化物:干冰、乙醇、生石灰 B. 碱:小苏打、烧碱、熟石灰
C. 盐:高锰酸钾、硝酸银、氯化铵 D. 人体中的微量元素:钙、铁、碘、硒
4. 正确的化学实验操作是实验成功重要保证。下列实验操作正确的是
A. 浓硫酸的稀释 B. 测定溶液的pH
C. 滴加液体 D. 检验氢气纯度
5. 航天员呼吸产生的二氧化碳进行转化,其反应的微观示意图见下图,下列说法正确的是
A. 参加反应的甲与乙的质量比为22:1
B 该反应前后各元素化合价没有改变
C. 该反应有水产生,所以属于复分解反应
D. 反应前后原子的种类和个数均不变
6. 下列各组物质在水中能大量共存且溶液为无色、透明的是
A. KNO3、NaCl、H2SO4 B. Na2CO3、HCl、BaCl2
C. NaOH、KNO3、MgCl2 D. CuCl2、KCl、HCl
7. 李兰娟院士的研究团队发现:达芦那韦(化学式C27H37N3O7S)能显著抑制新冠肺炎病毒复制。下列有关达芦那韦的说法正确的是
A. 从分类上看:达芦那韦属于无机化合物
B 从微观上看:达芦那韦由碳、氢、氮、氧、硫原子构成
C. 从宏观上看:达芦那韦是由碳、氢、氮、氧、硫五种元素组成
D. 从质量上看:达芦那韦中碳、氢、氧三种元素的质量比为27:37:7
8. 观察现象是科学探究的必要步骤,下列对实验现象的描述正确的是
A. 红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成黑色固体四氧化三铁
B. 一氧化碳还原氧化铁,红棕色粉末变成灰黑色
C. 电解水时,可以观察到正极和负极产生的气体体积比为2:1
D. 向铁钉中加入稀HCl,振荡,有气泡产生,溶液变为黄色。
9. 食品安全问题是热点话题,下列做法符合食品安全要求的是
A. 为了节约粮食,霉变大米经过淘洗后可以使用
B. 用亚硝酸钠代替食盐来做调味品
C. 为了改善食品的口感,可以适量加入食品添加剂
D. 用甲醛来浸泡海产品
10. 推理是学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是
A. 通常情况下,pH<7的溶液呈酸性,所以pH<7的雨水是酸雨
B. 酸与碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应
C. 化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质一定是化合物
D. 稀有气体元素的原子最外层电子数为8(氦除外),因此微粒一定是稀有气体元素的原子
11. 合理的实验方案和实验方法是化学实验成功的重要保证。下列实验方案合理的是
选项
实验目的
实验方法
A
验证Zn、Cu、Ag三种金属的活动性强弱
将锌片分别放入CuSO4溶液和AgNO3溶液中,观察现象
B
除去FeSO4溶液中少量的CuSO4
加入适量的锌粒再过滤
C
鉴别羊毛纤维和涤纶
分别点燃,闻气味
D
检验NaOH是否变质
取样,加水,滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
A. A B. B C. C D. D
12. 下列图像与对应的操作过程相符的是
A. 图甲表示NaOH和NaCl固体分别溶于室温下足量的水中
B. 图乙表示等质量的CaO和CaCO3中分别加入等浓度的稀盐酸至过量
C. 图丙表示等质量的镁和锌中分别加入等浓度的稀H2SO4至过量
D. 图丁表示KMnO4受热分解
二、生活现象解释:本大题共4个小题,每空2分,共30分。
13. 化学用语是最简明,国际通用的语言。请用正确的化学用语完成下列各题:
(1)阆中保宁醋深受大家的喜爱,其主要成分为醋酸,醋酸中的阳离子为:___________;
(2)N