2023届高三化学二轮专题训练题——沉淀溶解平衡

2023届高三化学二轮专题训练题——沉淀溶解平衡 一、单选题 1．（2023春·江苏苏州·高三江苏省苏州第一中学校校考阶段练习）根据下列图示所得出的结论正确的是 A．图甲是在不同温度下三个恒容容器中反应；的平衡曲线，曲线X对应的温度相对较高 B．图乙是一定温度下三种碳酸盐(M：、、)的沉淀溶解平衡曲线，a点可表示的不饱和溶液，且 C．图丙为和两种一元碱水溶液在常温下分别加水稀释时的变化曲线，可知是弱碱 D．图丁中在b点对应温度下，将的与的溶液等体积混合后，溶液显中性 2．（浙江省温州十校联合体2022-2023学年高三下学期期中联考化学试题）室温时，用0.100的标准溶液滴定25.00mL浓度相等的、和混合溶液，通过电位滴定法获得与的关系曲线如图所示(忽略沉淀对离子的吸附作用)。若溶液中离子浓度小于时，认为该离子沉淀完全。已知，，。下列说法不正确的是 A．a点：有AgI沉淀生成 B．原溶液中的浓度为0.0600 C．当沉淀完全时，已经有部分沉淀 D．b点： 3．（2023·北京·高三统考专题练习）室温下，t1时刻向两个盛有50mL蒸馏水的烧杯中分别加入①1gCaCO3、②1g蔗糖，搅拌，最终分别得到悬浊液和澄清溶液，溶解过程中分散系的导电能力变化如图。 下列分析不正确的是 A．该实验可证明蔗糖不是电解质 B．该实验可证明碳酸钙是强电解质 C．当①中导电能力不变时，CaCO3(s)Ca2+(aq)+CO(aq)达到平衡 D．t2时刻，①中再加1gCaCO3，导电能力不变 4．（2023春·四川·高三遂宁中学校考期中）下列实验能达到预期目的是 编号 实验内容 实验目的 A 等等体积和分别与溶液反应，消耗的溶液体积多 证明是强酸 B 分别测定室温下等物质的量浓度的与溶液的，后者较大 证明非金属性： C 向含有酚酞的溶液中加入少量固体，溶液红色变浅 证明溶液中存在水解平衡 D 向溶液中滴2滴溶液，产生白色沉淀后再滴加2滴又生成红褐色沉淀 证明相同温度下： A．A B．B C．C D．D 5．（2023春·安徽安庆·高三统考期中）下列实验操作能达到实验目的是 实验目的 实验操作 A 除去溶液中的少量 向含有少量的溶液中加入足量粉末，搅拌一段时间后，过滤 B 比较醋酸和碳酸酸性的强弱 用pH计分别测定浓度均为的溶液和溶液的pH C 验证稀硝酸能将Fe氧化为 将稀硝酸加入过量铁粉中，充分反应后滴加KSCN溶液，再滴加氯水，观察实验现象 D 检验木炭与浓硫酸反应的气态产物中含和 将产生的气体依次通过澄清石灰水和品红溶液，观察实验现象 A．A B．B C．C D．D 6．（2023春·湖南长沙·高三长沙一中校考阶段练习）常温下，向10.0mL浓度均为的和混合溶液中加入NaOH固体，溶液中金属元素有不同的存在形式，它们的物质的量浓度与NaOH物质的量关系如图所示，测得a、b点溶液pH分别为3.0、4.3。 已知： ① ②，298K下， 下列叙述正确的是 A．曲线I代表 B．常温下， C．b点溶液中金属元素主要存在形式为和 D．的平衡常数K为 7．（2023·全国·模拟预测）25℃时，用NaOH溶液分别滴定HX、CuSO4、FeSO4三种溶液，PM[PM=-lgM，M表示、c(Cu2+)或c(Fe2+)]随pH变化关系如图所示，其中③的M代表。已知Ksp[Cu(OH)2]＜Ksp[Fe(OH)2](不考虑Fe2+的氧化，下列有关分析正确的是 A．Ksp[Cu(OH)2]的数量级为10-19 B．①代表滴定FeSO4溶液的变化关系 C．a点时，②的溶液中存在关系：c(H+)=10-5c(M) D．Fe(OH)2、Cu(OH)2固体均易溶解于HX溶液 8．（2023·湖南益阳·统考模拟预测）难溶物可溶于盐酸。常温下，用调节浊液的，测得在不同条件下，体系中(X为或与的关系如图所示。下列说法正确的是 A．代表与的变化曲线 B．a、c两点的溶液中均存在 C．的数量级为 D．c点的溶液中存在 9．（2023·全国·高三专题练习）常温下，用AgNO3溶液分别滴定浓度均为0.01mol·L-1的KCl、K2CrO4溶液，所得的沉淀溶解平衡图像如图所示(不考虑CrO的水解)。下列叙述正确的是 A．Ksp(Ag2CrO4)=10-7.95 B．a点时Q(AgCl)>Ksp(AgCl) C．Ag2CrO4(s)+2Cl-(aq)2AgCl(s)+CrO(aq)的平衡常数为107.55 D．向等物质的量浓度的KCl与K2CrO4混合液中逐滴滴加AgNO3溶液，先生成Ag2CrO4沉淀 10．（2023·全国·高三专题练习）下列各实验的操作、现象及结论有不正确的是 选项 实验