1.1.1 长度和时间的测量 第1课时 课件 2022-2023学年人教版物理八年级上册

你的感觉可靠吗？ 感觉不可靠，测量有必要 A B C D H G F E 最中间的两个圆一样大吗 一样大 线段AB,CD一样长吗;EF,GH呢？ 一样长 返回 目录 教学目标及重难点 知识与技能： 会使用适当的工具测量长度。 知道测量有误差 重点难点： 认识长度的测量工具，通过活动，使学生掌握时间测量的基本技能。 停表的正确使用和读数使用适当工具测量时间，误差与错误的区别 过程与方法： 第一章 机械运动 第1节 长度和时间的测量 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 传说有一个胖子和一个瘦子各用自己的腰围做标准，测量同一段布的长度，因结果不同而互相争吵，这说明什么？ 测量需要有统一的标准 测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。 国际单位制： m dm cm mm 10 10 10 一.长度的测量 2.常用单位： 1.国际单位： 米（m） 千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km、 m、 dm、 cm、 mm、 nm μm 3、单位的换算： km m mm μm nm 103 103 103 103 103 每下一级数字扩大10倍 每下一级数字扩大1000倍 随堂练习 单位换算: 1、1.6km= m. 2、150mm= μm. 3、20cm= m. 4、32nm= m. 1.6×103 1.5×105 2×10-1 3.2×10-8 5.四位同学做一道单位换算题，过程如下，其中正确的是（ ） A A.10.5cm=10.5×10-2m=0.105m B.10.5cm=10.5cm×10-2m=0.105m C.10.5cm=10.5×10-2=0.105m D.10.5cm=10.5×10-2cm=0.105m 4、测量工具 （1）常用的测量工具： 直尺 三角尺 卷尺 皮尺 （2）精确度比较高的测量工具： 游标卡尺 螺旋测微器 （1）零刻度线 （2）量程：测量范围 （3）分度值：相邻两刻度线之间的距离（它决定测量的精确程度） 5、刻度尺认识： 零刻度线磨损 6.刻度尺的使用 （1）选：量程、分度值 （2）放：对准、紧靠、平行 （3）读：正对、估读 （4）记：数值（准确值+估读值）+单位 刻度尺的使用 （1）选：根据测量要求，选择适当量程及分度值的刻度尺 （2）放：零刻度线与被测物体的一端对准；刻度线紧贴被测物；刻度尺要与被测物体保持平行 （3）读：视线要正对刻度线；读数时要估读到分度值的下一位 （4）记：正确记录数值和单位 读数练习 读数练习 课堂小测 1、形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，能被肺吸收并进入血液，对人体危害很大，2.5μm= m 2.5×10-6 2、学生用三角板上的最小刻度值是 [ ] 　 A．1cm　 B．1mm C．0.1mm　 D．1微米 B 3、如图所示，下列关于刻度尺的使用和读数正确的是（ ） A 4、如图，木块的长度是 cm，刻度尺的分度值是 mm 2.70 1 5.一支新铅笔的长是1.75 6.一元钱硬币的直径是23.0 7.某同学的身高是1.60 8.中学生正常步行时两脚之间的距离大约是50 dm mm m cm 课堂小结 长度的测量 长度的单位 SI: m 常用单位： km、dm、cm、mm、μm、nm 单位的换算： 1km=103m=104dm= 105cm=106mm= 109 μm=1012nm 测量工具： 直尺、三角尺、卷尺、皮尺、 正确使用刻度尺 使用前三看： 零刻度线 量程（测量范围） 分度值（精确程度） 使用中四会： 选：量程、分度值 放：对准、紧靠、平行 读：正对、估读 记：数值（准确值+估读值）+单位 游标卡尺、螺旋测微器 $