6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.1 《我对谁负责 谁对我负责》 教学目标 1、知道责任的含义； 2、知道的责任的来源； 3、懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任； 4、懂得每个人应该对自己负责； 5、知道负责任的表现和意义，了解不负责任的后果。 教学重点：责任的含义、角色与责任。 教学难点：明确每个人都应该承担社会责任。 自学导航 请同学们认真阅读课本P64-69内容，思考下列问题，并在课本上做标记。 时间：5分钟 1、责任的含义 2、责任的来源 3、在社会生活中，我们扮演着哪些角色？分别承担着哪些责任？ 4、对自己负责的表现和意义分别是什么？ 5、谁为我们承担着责任？ 6、我们应如何对他人负责？ 7、承担责任的意义？ 新知讲解 一、我的角色，我的责任 （1）战疫行动，青年先行，在面对新型冠状肺炎疫情的关键时刻，我们看到许许多多年轻而坚毅的身躯、面孔，在风雪交加、寒风刺骨的恶劣天气里穿行，他们的职业是医护人员、社区工作者、快递小哥、外卖骑手、疫情防控宣传员、志愿者等，在这个冬天，他们成为了最美的“逆行者” 。 （2）在这场抗击疫情的阻击战中，中国青年表现出了大无畏、敢作为的责任担当精神。我们看到了新时代的青年人不惧风雨的挑战、勇往直前抗病毒，彰显出了青春的蓬勃力量。 战疫中的青年给我们什么启示？ “青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望，实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。”——习近平 一个15岁的少年在楼前的空地上踢球时，不小心把一家商店的玻璃碎了。店主说:“这块玻璃是特制的，你得赔。”孩子没办法，回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么咱们应当赔偿。现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情…… 请你续写爸爸的话。 你要自己赔偿，并且要把我替你赔偿的钱还给我。 因为你的行为给他人带来损失，你要为自己的行为负责，也是 对他人负责。 探究分享 自己需要承担的责任更多了。 参加社会公益活动 我们的视野扩大了， 本领和智慧增长了。 图片探究 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自： 作为家庭成员，尊老爱幼，主动承担家务。这个责任来自： 答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自 ： 法律规定、道德规范 法律规定、道德规范、传统习俗 道德规范、传统习俗 探究分享 责任的含义及来源？ 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 拒绝毒品签名活动 生活中的承诺 图片探究 签订合同 入团宣誓 考场上承诺拒绝舞弊的 运动员代表宣誓 （1）在内蒙古额济纳旗疫情防控中，哪些人承担了责任？ 医护人员、公安干警、村干部、环卫工人、快递员、志愿者、铁路工作人员、外卖小哥。 （2）社会上还有哪些人为抗疫承担责任？ 上级领导、企业家、记者、社区的居民等。 （3）你在这场战疫中做些什么？ 我居家隔离，用知识武装自己，不轻信谣言；不聚众，对自己，对他人负责；注意清洁，加强个人防护；心怀感恩，略尽薄力。 我的角色 我的责任 家庭 学校 社会 国家 子女 学生 社会成员 中华儿女 孝敬父母 遵守纪律，认真学习 遵守社会规则，维护公共秩序 “位卑未敢忘忧国”心系祖国前途和命运 在社会生活中，我们扮演着哪些角色？分别承担着哪些责任？ 图表探究 责任你我他 贰 P67探究与分享 哪些责任是你独自承担的？ 哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 自己洗衣服、做饭 整理衣服、叠被子 4、为什么要承担责任（意义）？ 对自己：作为社会的一员，我们首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分的挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担时代和国家赋予的使命。 对社会：只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 P67第一段 P69第一段 练习巩固 对自己：失去他人信任，受到道德谴责，甚至会受到法律的制裁，影响个人事业的发展。 对他人：给他人造成麻烦，损害他人利益，甚至危及他人生命财产安全。 对社会：败坏社会风气，影响社会稳定，损害国家和集体的利益。 笔记：不负责任的后果（危害） 对自己：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时、大到终身信守承诺、认真做事都是对自己负责任的表现。 他人：我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出体验对他人负责的快乐和幸福。 5、青少年承担责任的表现？ P67第一段 P69第一段 思考：谁对我们负有责任？ 家长 老师 后勤服务 健康体检活动 环卫工人 边疆战士 他人对我们负责的行为 课堂总结 我对谁负责 谁对我负责 我的角色 我的责任 责任你我他 1.责任的含义和来源 2.每个人扮演着不同的角色 3.角色不同，责任不同 4.认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任的重要性 1.对自己