7.1 关爱他人 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 情感、态度与价值观目标：树立关爱他人的意 识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略 能力目标: 能够心怀善意、尽己所能关爱他人， 注意讲究策略 知识目标：知道关爱他人是维系友好关系的桥梁，懂得关爱他人要讲究艺术 重点：关爱他人的方法 难点：关爱他人的意义 学习目标 自学指导 认真阅读课本P75-79，思考下面问题。（5分钟） 1、关爱的含义、表现、特点？P75-76 2、为什么要关爱他人？P76-77 3、如何关爱他人？P78-79 01 一、关爱他人是一种幸福 4 关爱,就是关心爱护 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 探究一：体验关爱 5 你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？ 探究一：体验关爱 扶老人过马路 为老年人让座 6 关爱残疾人 雨中的父子 7 未成年人保护法 关爱无时不在，无处不在 8 01 关 爱 关：关心 爱：爱护 在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵……每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。 1、关爱的含义及表现 2、关爱的特点： 关爱无时不在，无处不在 4.关爱的意义是什么？ （1）关爱，传递着美好情感，给人带来温暖与希望，是维系友好关系的桥梁。 你知道吗？ 中国将有2亿人迷失在智能的迷雾中 防控疫情的健康码 随时使用的共享单车 医院里的电子报告单 随时要更新的APP 这些对于我们而言方便又简单的事 对他们而言却是欲言又止难以启齿 最终被智能趋之门外的现实 在生活中，你知道哪些老年人生活困窘的时刻吗？你可以怎么去帮助关爱他们呢？ ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。P76 12 温馨一刻 一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。 小李的做法给我们怎样的启示？ 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂传粉过程中将交差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使邻居和自己都获得更大的收益。 关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。 探究与分享： 3关爱他人 收获幸福 ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 2.为什么要关爱他人？（意义） 难点 对人际关系 对社会 对自己 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和 希望，是维系友好关系的桥梁。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。 在学习了关爱他人的意义之后，我们明白了为什么要关爱他人，但是在践行关爱他人的时候，会不会遇到一些困惑，经常会出现“好心办坏事”，不仅不能实现关爱他人的目的，反而容易使人际关系变得僵硬？ 比如如今依然存在的老人摔倒扶不扶的问题，这也是至今广受争议的话题。本来关爱他人是在做好事，但往往出现被讹诈的现象，遇到这种情况时，我们应该怎么践行关爱呢？ 接下来让我们一起来学习关爱他人的艺术，更好地关爱他人！ 15 第二目 关爱他人是一门艺术 16 3.怎样关爱他人？ 思考：他们的行为给我们什么启示？ ①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 万佐成、熊庚香夫妇：开办1元“抗癌厨房”18年不打烊，这对夫妻温暖烟火人间：从肿瘤医院旁小巷里的油条摊位到炒1个菜收1元的“抗癌厨房”，18年来，万佐成和熊庚香与癌症病人相伴，用爱心守护他们。这对夫妻的初心十分简单：“有的病治不好了，但能让病人吃好一些，家属的遗憾也能少一些。”　 探究三：如何关爱他人 提示：第一个同学的观点是正确的，后两个同学的观点是错误的。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 近期学校在校园开展向贫困山区孩子献爱心活动，很多同学纷纷捐款捐物。 我又不认识他们，跟我有什么关系？ 我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。 你如何看待他们的观点？ 献爱心是大人的事情，我们小孩子还是以后再说吧 ②关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，