6.2 做负责任的人 课件-2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

6.2 做负责任的人 “用什么料，充什么菜。”假如是一个萝卜，就力求做个水多肉脆的萝卜；假如是颗白菜，就力求做一颗瓷瓷实实的包心好白菜。 ——杨绛 知道承担责任有获得回报的权利，还要付出一定的代价，学会承担责任。 理解自觉承担责任的意义，做负责任的人。 目标导航 运用你的经验 教材69—70页 老师表扬你的黑板报办得好，其实你知道这次晓杰同学付出最多，自己只是协助而已。 如实告诉老师晓杰的付出。 在以下情景中，你会怎样做？ 你买早点时，店主多找了钱给你。 看到有人驾车撞人后逃逸。 把多找的钱还给店主。 我会记住车牌号后报警，并去救助被撞的人。 不言代价与回报 探究与分享 教材70—71页 我选择的责任是什么？ 如果承担这个责任，我可能付出什么？ 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 有没有哪种选择不需要付出代价？ 我选择的责任是什么？ 参与班级管理，对班集体负责，为同学服务。 如果承担这个责任，我可能付出什么？ 可能付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到埋怨和责备，甚至受到处罚。 如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ 担任班委，参与班级管理，能够使自身的能力得到锻炼和提升，以及学到课本上学不到的知识，而且如果做得好，还可以获得大家的肯定和赞扬，从而提升自己的自信心。 有没有哪种选择不需要付出代价？ 无论是谁，承担责任都意味着付出一定的代价，所以没有哪种选择不需要付出代价。 承担责任的代价： 承担责任的回报： 付出时间、精力和金钱。 因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 1.承担责任的代价与回报 我们既然选择了自立自强的人生，就应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。无论怎样，我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 2.作出合理的选择，承担应负的责任　 我承担，我奉献 提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 有一种不畏风雨的职业精神， 叫外卖小哥的“骑士精神” 辛勤的劳动，让丰收的喜悦更加甜蜜 他们的梦想是航空梦，是为了祖国明天更加繁荣富强而存在的。 工作中，他们勇于创新，善于钻研，甘于寂寞，乐于奉献。 他们是炎炎烈日下的劳动者，也是我们美好家园的建设者 绵延千里的钢轨，默默承载着旅人回家的期盼，勇敢的他们在寒冬岁月里坚守，用实际行动诠释了作为铁路人的担当，用自己的青春岁月，谱写共同的“铁路梦” 3、如何做负责任的人？ （1）一旦做出责任，就应该义无反顾地担负起应负的责任。 （2）有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 （3）无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力,勇于承担责任，在奉献社会哦过程中提升自己的人生价值。 “没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。” 做负责任的人 不言代价与回报 我承担 我无悔 1.承担责任的代价与回报 2.面对责任我们应该如何选择 1.如何面对不可推卸的责任 2.承担责任的意义 3.怎样做一个负责任的人 课堂练习 1、承担责任是一个人成熟的表现，但是,承担责任意味着要付出一定的代价。承担责任的代价可能有（ ） ①耗费时间精力和体力 ②影响兴趣和爱好的发展 ③承受心理压力，影响健康 ④有时会危及生命 A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④ C 2、在一次全国帆板比赛中.辽宁队队员郝秀梅不慎落水，生命受到了或胁。在她附近的四川队队员马娇放弃了比赛，奋不顾身冲入激流，对郝秀梅实施营教。在马娇的全力帮助下.郝秀梅脱离了危险。马娇因此获得“最美运动员”称号并被招入中国帆船队。这告诉我们( ) ①当他人生命遭遇危难时，应尽已所能伸出援助之手 ②扶危济困是公民必须履行的法定义务 ③承担责任既有代价又有回报 ④只要见义勇为，就能获得回报 A.①④ B.②③ C.①③ D.③④ C 3、老师布置了一项任务,让同学们去完成，可任务并不好做。下列同学的想法表明其主动承担责任的是( ) A.甲：老师让我做的,应付一下算了 B.乙：太难了,看看再说 C.丙：我承担，我无悔 D.丁：我怎么这么倒霉 C $