广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高三下学期第十三周考试历史试卷

广西壮族自治区钦州市第四中学2022-2023学年高三下学期第十三周考试历史试卷 一、单选题（本大题共12小题，共48分） 1. 某学者曾评论说:“他是历史中绝无仅有的三重创立者,他创立了一个民族,一个帝国和一个宗教。”此人是 A. 伯里克利 B. 悉达多 C. 穆罕默德 D. 奥斯曼一世 2. “帝国盛行伊斯兰教，商人……从非洲运来黑奴，从印度输入米、棉及蔗糖，从唐帝国进口丝绸，首都巴格达因此成为当时世界重要的大都会。”材料中的“帝国”是指（　　） A. 罗马帝国 B. 奥斯曼土耳其帝国C. 拜占庭帝国 D. 阿拉伯帝国 3. 阿拉伯帝国在政治上经常分裂，但在文化上却建立了一个非常广阔的阿拉伯文化区。这个文化区，既有古代东方文化的韵味，又有西方文化的气质。这说明（　　） A. 阿拉伯数字是由阿拉伯人创造的 B. 东西方文化在阿拉伯帝国广泛交流 C. 阿拉伯帝国经济繁荣和国家富庶 D. 强大的阿拉伯帝国持续时间特别长 4. 下列不属于古代印第安人创造的文明是（） A. 玛雅文明 B. 马里文明 C. 阿兹特克文明 D. 印加文明 5. 在西欧封建制度下，封君为取得更多的封臣，封臣为取得更多的封土，以及封土的世袭，使封君封臣关系日益复杂化。某甲可以是某乙的封君，某乙的封臣又可以是某甲的封君……一个人可以同时是两人、多人的封臣。由此可以看出在西欧封建制度下 A. 王权得到进一步发展 B. 教会势力庞大 C. 政治分裂和国家权力分散 D. 封君封臣的身份划分明显 6. 《一千零一夜》又名《天方夜谭》，是阿拉伯最有代表性和影响最大的文学作品，它把来自印度、埃及、波斯和两河流域的几百个故事串联起来，成为研究阿拉伯帝国的珍贵资料。这反映了阿拉伯帝国（　　） A. 重视历史资料收集B. 地跨亚、非、欧三洲C. 继承融合世界文化D. 社会生活的丰富多彩 7. 伊斯兰世界在历史上曾经建立过两个地跨欧亚非的大帝国，分别是（） A. 阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 B. 波斯帝国和罗马帝国 C. 亚历山大帝国和波斯帝国 D. 蒙古帝国和沙皇俄国 8. 在津巴布韦的维多利亚博物馆里，陈列着从“大津巴布韦遗址”出土的文物，其中有中东的陶瓷、阿拉伯的玻璃等。在遗址旁还保留着古代的梯田、水渠、水井，遗址地基上还找到了古代铸造钱币的泥模。博物馆里还陈列着从“大津巴布韦遗址”中找到的4块中国明代瓷器碎片。从已经发掘到的文物看，曾经的“大津巴布韦遗址”（） A. 农业、冶炼业、对外贸易都相当发达B. 长期与波斯发生战争促使其加强与阿拉伯交往 C. 是最早遣使来到中国的东非国家D. 水渠和道路四通八达纵横交错 9. 13世纪以前，欧洲各国的公文、条约和契约，都通行罗马帝国的国语——拉丁语。13世纪以后，英语出现在英国官方文件中，开始成为英国人广泛使用的语言。16世纪，法国国王签署敕令，规定法国的法律文件必须用法语撰写，法语成为法国的官方语言。这一变化（） A. 促进了民族国家的形成 B. 加剧了罗马帝国的分裂 C. 推动了人文主义的兴起 D. 传播了自由平等的思想 10. 下列两则史料反映的共同主题是（） 史料一  1166年，英王亨利二世规定自由人可以越过庄园领主的法庭，直接上诉国王法庭。 史料二  1301年，法王腓力四世当众烧毁教皇的通谕，庄严宣告他的子孙后代，除了上帝，永远不会服从任何外来权力。 A. 王权强化 B. 法律革新 C. 宗教改革 D. 国家统一 11. 某学习小组围绕研究主题“古代美洲文明”进行资料搜集。他们可选择的内容有（     ） ①班图人的炼铁遗址                  ②玛雅波南帕克神庙壁画 ③印加马丘比丘城遗址                ④阿兹特克人的浮动园地 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣之间（） A. 不利于社会发展 B. 经济上相互制约 C. 形成了严格等级 D. 体现出契约关系 二、综合题（本大题共3小题，共52分） 13. 玛雅文明是美洲古代印第安文明的杰出代表。阅读下列材料： 材料一 玛雅人创造了美洲大陆上最古老的文明，……他们独自发展了表意文字，用字母或符号作为表达思想的传统符号。为了计算时间、预言未来和为献祭和主要的丧葬事宜推算吉日，他们还研究了天体的运动。由经过专门训练的祭司搜集的天文学知识非常广泛，与当时欧洲的天文学知识不相上下。 --[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二 也许是整个地区的气侯发生了不利于玛雅