5.1 让友谊之树常青 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

5.1让友谊之树常青 学习目标 1.如何建立友谊？ 2.如何呵护友谊？ 运用你的经验 你们是如何成为朋友的？ 建立友谊 01 01 建立友谊的过程中，会有惊喜，会有意外，还会有点儿冒险。无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 建立友谊，需要开放自己 2.小兔子和小狗一起做了什么？ 一起聊天 一起吃冰棍 一起玩接飞碟 一起露营 小兔子安慰难过的小狗 一起佩戴“best friends forever”的胸牌 建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 02 建立友谊，需要持续的行动 面带微笑 愁眉苦眼 生气 寻找共同之处 保持好奇心 面带微笑 真诚夸赞 记住对方的名字 做一个耐心的倾听者 有助于建立友谊的方法 建立友谊 （1）需要开放自己 （2)需要持续的行动 1.建立友谊 Part 02 呵护友谊 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。 1、你认为哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？ 2、如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。 倾听他烦恼，帮助他学习，默默地关心和支持他。 用心关怀对方；尊重对方；学会承受并正确对待受到的伤害；等等。 提示 当同学、朋友生病不能到校上课时，________； 当同学、朋友遇到烦恼时，________； 当同学、朋友生活有困难时，________； 当同学、朋友学习遇到疑难时，________。 反思自我：认真填写卡片，当遇到下列情况时，你会怎样做？ 提示：（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 这启示我们如何呵护一段友谊呢？ 15 （2）呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 提示 17 思考：在与朋友发生矛盾与冲突时，应如何处理？ （3）呵护友谊:需要学会正确处理冲突。 发生突出时，可以互相协商，寻找彼此能够接受的解决方式，如果处理得好，可以拉近彼此的距离。 1、左图中小清的说法，你能接受吗？ 不能。因为小清的说法没有做到换位思考，容易伤害朋友的自尊心。 2、右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 不能，因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。我会慢慢疏远这个朋友。 提示 当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。 （4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。（如何处理交友中受到的伤害？） 关怀 对方 呵护友谊要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他身傍，以实际行动向朋友表达关心和支持。 尊重 对方 受到 伤害 处理 冲突 2、如何呵护友谊？ 呵护友谊需要尊重对方，每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们要选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊 23 建立友谊 呵护友谊 需要开放自己 需要用心去关怀对方 需要学会正确处理冲突 让友谊之树常青 需要持续的行动 需要学会尊重对方 需要学会正确对待交友中受到的伤害 需要正确的方法 24 1.”当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时，一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（ ） ①有事不要麻烦别人，要憋在心里 ②热情待人，以开朗的性格对待身边的每一个人 ③敞开心扉，主动伸出友谊之手 ④以礼相待，主动交流，关心他人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ B 当堂演练 2.人们常说“勺子总会碰锅沿”。这启示我们在与朋友相处的过程中 A.要尊重朋友的隐私 B.有了冲突，友谊就要结束. C.总是充满着矛盾 D.要学会正确处理朋友间的冲突 D 3.与朋友同行的路，有时并不平坦。不管是结交朋友还是维护友谊，都会遇到各种困惑。友谊像一株慢慢生长的植物，需要精心养护。呵护友谊，需要 ①学会尊重对方 ②用心去关怀对方 ③学会正确处理冲突 ④学会正确对待交友中受到的伤害 A