6.1 走近老师 课件-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

6.1 走近老师 情感、态度与价值观目标：培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度，自觉增进师生情谊。 知识目标：知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。 能力目标：增强与老师交往的能力。 教学重点：学会全面认识老师、理解老师。 教学难点：如何接纳和欣赏不同风格的教师。 教学目标 自主学习 阅读教材Ｐ60-64，思考下列问题： 1、教师职业的重要作用（教师职业的特点是什么） 2、时代发展对老师提出了哪些要求？ 3、为什么老师会有不同的风格？ 4、怎样正确对待不同风格的老师？（如何相处？） 一、 了解教师职业 Part One 幼儿园时的老师 小学时的老师 现在的老师 活动一：探究与分享 在以上三个不同时期，老师在你心目中的印象有变化吗？ 不同时期的老师 幼儿园老师 幼儿园的老师：多才多艺。吹拉弹唱样样精通；亲切和蔼，关心我们的生活和学习。 小学老师 探究与分享 小学时的老师：和蔼中不乏严厉，亲切中存在威严，既教我们知识，又教我们做人。 7 中学老师 探究与分享 现在的老师：知识渊博，在教我们学知识的同时，还教我们怎样探究问题…… 1.教师职业特点 后人尊称为“至圣先师”“万世师表”。他提出的教育思想对后世影响深远。 春秋时期教育家孔子 近现代教育家 陶行知 千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。 新时代最美夫妻教师朱敏才、孙丽娜 退休后奔赴贵州偏远山区支教。走过半个地球，最后在小山村驻足，他们要开一扇窗，让孩子发现新的世界。 9 （1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。 《孔子讲学 图》 孔子在给弟子传授儒家经典 以古希腊哲学家柏拉图所建学院为题的油画《雅典学院》 古希腊哲学交流场面 1、教师职业特点 规定教师资格、任用、培养、培训等 每个老师都有的神秘“小本本” 你知道如何才能成为一名老师吗？ 师范院校专业学习 获得教师资格证 教育实习 招聘面试 岗前培训 （2）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 1.教师的职业有什么特点？ （1）教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 （2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 知识小结 观看视频，说说你从张桂梅老师身上看到教师什么样的品质？说说你的感想。 批改作业 与学生一起 做活动 管理者、 组织者 心理顾问 万能的老师 备课 上课 网上流传这样一个段子： 老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调解员+投诉部门+室内设计师+导游+心理辅导师+推销员+管理者+主持人 +搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+失物认领部+文职人员+维修人员… 看完这个段子，你有什么感触？ 新的时代，对教师提出了哪些新的要求？ 1 有理想信念 2 有道德情操 3 有扎实学识 4 有仁爱之心 2、新时代对教师的要求： 四有好教师 小结 二、风格不同的老师 1、老师的风格会出现不同的原因是什么？ 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。 1.为什么老师呈现不同的风格？ 探究与分享 比较一下我喜欢的老师在风格上的差异。 你如何看待这些差异？ 老师们的工作真实日常 老师们的工作真实日常 方法与技能 承认老师的差别 发现不同风格老师的优点 了解老师教育行为的目的 寻找共同之处 主动交往 面对风格不同的老师 2、怎样面对不同风格的老师？ （1）我们要承认老师之间的差异，要学会接纳不同风格的老师。 （2）无论什么风格的老师，都应该受到尊重。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。 合作探究 在信息技术迅速发展的今天，人们很容易获得各种信息和知识，那么，我们还需要老师吗？（从老师的作用和对自己成长的影响谈） （1）教师作为教育工作者，是人类文明的传承者之一。 （2）老师是学生知识学习的指导者，也是精神成长的引路人，承担着教书育人的使命。 （3）虽然信息技术的发展，互联网进入千家万户，为人们的学习开辟了广阔的空间，但是教给学习者思考的方法，激发学习者探求知识欲望的只能是老师。 （4）老师教书育人是其他方式无法取代的，所以我们仍然需要老师。 课堂小结 走进老师 了解教师职业 风格不同的老师 教师的职业特点 时代的发展对教师提出了更高的要求 老师呈现不同风格的原因 接纳、尊重不同风格的老师 现代教师的使命 C 1．老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者。关于教师职业，下列认识不正确的是(　　) A．肩负着为