第1-5单元综合特训卷（试题）-小学数学五年级下册人教版

第1-5单元综合特训卷（试题）-小学数学五年级下册人教版 一、选择题（每题3分，共18分） 1．下面是笑笑从不同方向观察一个几何体看到的图形，这个几何体是（    ）。 A． B． C． D． 2．下面说法中，正确的有（    ）个。 ①一个数的最小倍数就是它本身        ②一个数有无数个倍数（0除外） ③一个数的倍数大于它的因数          ④一个数至少有两个因数 A．1 B．2 C．3 D．4 3．下面图案（    ）不是旋转变换得到的。 A． B． C． D． 4．的分子增加10，要使分数大小不变，分母应（    ）。 A．增加10 B．乘3 C．乘4 D．乘24 5．棱长是6分米的正方体，它的表面积和体积都可以用6×6×6来计算。这个正方体的表面积和体积，（    ）。 A．表面积＝体积 B．表面积＞体积 C．表面积＜体积 D．无法比较 6．购买图中（    ）包装的牛奶比较合算。 A．① B．② C．③ D．无法确定 二、填空题（每空1分，共10分） 7．用若干个小正方体搭成一个立体图形（相邻两个小正方体之间至少有一个面重合），从正面看到的形状是，从左边看到的形状是，最少需要( )个小正方体，最多可以有( )个小正方体。 8．从9：00到6：00，时针沿逆时针旋转了( )°。 9．涵涵的日记本有密码锁，密码是一个四位数，千位上的数字既不是质数也不是合数，百位上是最小的偶数，十位上是唯一的偶质数，个位上的数字既是奇数也是合数，我们知道，这个四位数是( )。 10．学校买来5箱图书，每箱40本，平均分给五年级8个班。每个班分到箱，每个班分到这批图书的，每个班分到（    ）本。 11．如图，把2个棱长2dm的小正方体拼成1个大长方体，这个大长方体的表面积是( )dm2，体积是( )dm3。 12．用三个棱长是2厘米的正方体拼成一个长方体，体积是( )立方厘米。 三、判断题（每题2分，共10分） 13．一个几何体，从正面、上面和左面看到都是，则这个几何体是由4个同样大小的正方体组成的。( ) 14．一个数既是6的因数，又是6的倍数，这个数是6。( ) 15．千克既可以表示1千克的，也可以表示4千克的。( ) 16．一个容器的体积一定比它的容积大。( ) 17．一个水窖能储水6m3，即这个水窖的体积是6m3。( ) 四、计算题（共26分） 18．直接写得数。（每题0.5分，共4分）                                                                19．下面各题怎样简便就怎样算。（每题3分，12分） （1）                     （2） （3）               （4） 20．计算下左图的表面积和下右图的体积。（每题10分，共10分） 五、解答题（每题6分，共36分） 21．数一数，画一画。 （1）上图是由（    ）个小正方体组成的。 （2）分别画出从正面、上面和右面看到的形状。 22．一块长方形菜地的周长是24米，长和宽都是以米为单位的整数，且都是质数，平均每平方米的菜地要施肥0.4千克。这块地共需施多少千克肥料？ 23．某篮球队在联赛中，一共打了50场比赛，其中，赢了35场。这支球队赢得场数占总场数的几分之几？输的场数占总场数的几分之几？（结果须化成最简分数） 24．一个长方体的体积是96立方厘米。长是8厘米，宽是4厘米，这个长方体的高是多少厘米？ 25．将一根体积为立方分米的长方体木料垂直截开表面积增加了平方分米，那么这根木料原来多长？ 26．生活实践。 下图是一种茶叶包装盒，把这样的4盒茶叶放一个礼品袋（如图）。 （1）这个礼品袋的占地面积是多少？ （2）做这个礼品袋至少需要多少平方厘米的纸板？ （3）这个礼品袋的体积最少是多少立方分米？ 参考答案： 1．A 【分析】根据观察物体的方法，逐题分析判断，得出说法正确的一项即可解答问题。 【详解】A．从正面能看到4个正方形，分两行，每行2个，上、下齐；从上面能看到3个正方形，分两行，上行2个，下行1个，左齐；从左面能看到3个正方形，分两行，上行1个，下行2个，左齐，所以正确。 B．从正面能看到3个正方形，已不符合题意，无需再从上面、左面看，所以错误。 C．从上面能看到4个正方形，已不符合题意，无需再从正面、左面看，所以错误。 D．从正面能看到3个正方形，已不符合题意，无需再从上面、左面看，所以错误。 故答案为：A 【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简