内容正文:
阅读能力提升卷(二)-小学语文三年级下册部编版
一、现代文阅读
阅读语段,完成练习。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转(zhuǎn zhuàn)。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个( )的小球,四散(sǎn sàn)分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都( )着心,( )着头,( )住呼吸,一不久,这( )的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
1.按原文填空。
2.用“\”划去文段中加点字不正确的读音。
3.对文段中画“ ”的句子理解不正确的一项是( )。
A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。
B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。
C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚化与迷离。
4.画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情?
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阅读短文,完成练习。
外婆的小园
①江南小镇的石板路边,蜿蜒流淌的清水河畔,几丛绿竹婆娑,一树榴花灼灼,簇簇秋菊争艳,竹篱小门,泥打围墙,四周开着白嫩嫩的柘树花。这,就是外婆的小园。
②小园东角上有一架葡萄,青葱翠绿。米粒大小的青葡萄在绿叶密缀的枝条上一出现,我和小伙伴便忙乎起来,手执细长的青竹竿,不时赶走飞上棚架啄粒的小鸟。自此到葡萄成熟,我们几乎天天都钻进浓密的葡萄架下。园子里的花木结的果实,外婆总要分给左邻右舍,葡萄当然也不例外。分葡萄的时候,孩子们常挤在棚架下,外婆笑咪咪地边分边说:“一人吃了一人甜,十人吃了十人香。”
③园南一株石榴是外婆带着我种下的。当年就开花,第二年结了十来个红艳艳、圆滚滚的石榴,沉甸甸地挂在枝上,龇牙咧嘴地尽冲我笑!我扳着指头掐算:小彩两个,英英两个,阿芳两个…
④深秋的一天,我放学回来,发现石榴树上竟光秃秃的,一个不剩。我急得跳脚,满屋满园地找外婆。外婆却挎着个小篮子从门外进来。“外婆,石榴呢?”我迫不及待地问。
⑤外婆笑嘻嘻地说:“送人了!给你留了两个最大最红的。”我咧开嘴就哭,慌得外婆又找手帕又打洗脸水。
⑥“龚家太婆病了好些日子,医生搭脉开了药方,说要用石榴皮和子合药煎熬。又没有儿女……”
⑦我止住哭,眨巴着红肿的眼睛,抽泣着慢慢抬起头来,只见灶口出的火舌正把外婆的脸映得通红泛亮。
⑧十岁以后,我便离开外婆随母亲外出读书,一转眼已有三十多年了。在这流水般的岁月里,我到过许多园林,纤巧如苏州的怡园,宏伟如北京的颐和园,虽说都巧夺天工、美甲天下,然而总觉得没有外婆的小园使我动情,值得我涓涓地思念,津津地回味……
5.根据意思,从文中找出合适的四字词语填在括号里。
(1)急迫得不能再等待。( )
(2)人工的精巧胜过天然,形容技艺精妙高超。( )
6.外婆的小园里种了( )、( )、( )、( )、( )等植物。其中作者给我们详细介绍了( )和( )这两种植物及相关的故事。
7.文章语言非常优美,请选择一处摘抄,并说说这句话带给你的感受。
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阅读短文,完成练习。
春 燕
仲春三月,它来了。那小巧玲珑的流线型体态,着一身乌黑发亮的羽毛,轻快敏捷,在快乐甜美的春光中飞翔,发出清亮圆润的啁(zhōu)啾 (jiū)声 。
我们江南水乡,春季里雨丝如烟如粉,无声无息地下着。新拔节的 翠竹,清水田里的秧苗,池塘边的柔柳和刚刚绽开的桃花,在水雾碎雨中绿莹莹、红润润的。这时,一只、两只,一对、两对……小燕子妙舞轻扬,穿来穿去。
天放晴了,阳光露出来了,小燕子更活泼了。它斜飞在瓦蓝纯净的天空中,自由自在。瞬间,“叽”的一声,身子似个小黑点蹿下来,在明镜般水面上横掠着,似乎要跌入水中。可它又轻身一跃,射入云中,这时,水面上撒下一朵小浪花,浪花绽开,荡漾出一圈一圈的波纹。
8.用“ ”画出短文中描写春燕外形特点的句子。
9.体会优美词句。
(1)准确运用动词,会使句子的描写更加传神。画” ”的句子中的“________”“________”“________”“________”等词语写出了燕子飞行时的情态,突出了燕子飞行时的动作的__________、___________。
(2)读画“ ”的句子,你的脑海中浮现出了一幅怎样的画面呢?发挥想象,写一写。
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10.下面对短文内容的分析,不正确的一项是( )
A.这篇短文通过描写燕子的轻盈与活泼,表