阅读能力提升卷-2022-2023学年语文二年级下册（部编版）

阅读能力提升卷-小学语文二年级下册部编版 一、现代文阅读 阅读短文，回答问题。 _________ ①小蚂蚁成了远近闻名的小船长。 ②他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，也不是独木舟，而是一枚落叶小船。 ③小蚂蚁划着落叶小船，在轻轻地溪流里快乐的划来划去。 ④他划着小船，向小鱼儿问好，鱼儿们吐着泡泡，热情欢迎岸上的小朋友。 ⑤小蚂蚁给鱼儿们讲岸上的故事——多迷人，多惊险哟！鱼儿们也给小蚂蚁讲水晶宫的传说——多神奇，多令人向往！ ⑥小蚂蚁又划着小船向对岸揺去。他这是赶紧去报信呢，毛毛虫请他带个信，等到毛毛虫变成美丽的大蝴蝶时，一定要去河对岸探望他的好朋友，大青虫一只，萤火虫受伤了，正从小溪上空往下坠，小蚂蚁见了 ___。萤火虫好感动。激动的泪花一闪一闪。 ⑦小蚂蚁是位 的船长，他划着小船，在轻轻的水面上自由自在地荡悠。 1．多有趣的童话故事呀，你能给他写一个合适的标题吗？请写在文前的横线上。 2．小蚂蚁开的小船是什么？（     ）（填序号） A．帆船 B．独木舟 C．铁壳大海轮 D．一枚落叶 3．小蚂蚁看到萤火虫受伤了，他会怎么做呢？请在文中的横线上写一写。 4．小蚂蚁是一位什么样的船长呢？先在文章的最后一个自然段的括号里填上一个合适的词语，再说说这样填的理由。 _________ 课内阅读。 古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。” 5．这段话选自寓言《_____________》。文中种田的那个人“拔苗”的原因是________________，“助长”的办法是______________；这样做的结果是________________。 6．画线句子中的“_______”这个词说明那个农夫非常希望自己的禾苗长得快。 7．文中表示自己一个人低声嘀咕的词语是_________。 8．仿照“转来转去”写词语。 __________     ____________    ____________ 9．这个寓言故事让我懂得了（     ） A．为人处世要谦虚，骄傲会失败 B．违反事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟 课外阅读。 小镇的早晨 桃源是江南水乡的一个小镇，交通工具只有小船。当东方刚刚露出鱼肚白时，木船的橹声，把小镇唤醒。 小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下，河面闪烁着一片片银鳞。河水清得透明，静静地和街道并行穿过小镇。沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只。两座拱形的石桥遥遥相对，坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞中悄悄钻出来，从河上轻轻漂过。船驶远了，但船工哼的小调，还在河上轻轻荡漾。 小镇的早晨又是热闹的。走在街上，仿佛置身在欢闹的海洋里。路不宽，人很多，你会不由自主地随着人群向前走。沿街摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、油菜，还带着晶莹的露珠，鲜嫩嫩的；那刚从河里捕来的大鱼小虾，又蹦又跳，水灵灵的；还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……真叫人目不暇接。卖东西的人一张张淳朴的脸上带着微笑，热情地向走近的人介绍着自己的产品。 小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去上学，妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来，街道两旁卖早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人流，那是去工厂上班的农家姑娘。她们衣着鲜艳，步态轻盈。这儿盛产蚕茧，但过去一尺丝绸一根丝线都要从外地买来。如今，这里办起了自己的缫丝厂、丝织厂、服装厂。小镇在变化，小镇在前进！ 啊，多美的小镇的早晨！ 10．第四自然段有________句话。 11．第三自然段中有一个词语指：“东西多，眼睛都看不过来。”请抄写在下面。 ________ 12．从文中找出下面的词语的反义词。 热闹________   冷淡________    后退________ 13．找出文中的中心句。 ________ 14．小镇的早晨是________，________，更是忙碌的。 阅读拓展。 春风 春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰枝，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦草翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了…… 15．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。 _________________________ 16．这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。 （1）田野  （2）燕子  （3）麦苗  （4）桃树  （5）柳树 17．“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是（       ） A．柳树长头发了。 B．柳树的头发是绿色的。 C．柳树